Tanto los niños como las niñas comparten una fascinación por las cosas que las personas usan para moverse. Incluso cuando no hay juguetes de transporte disponibles para jugar, los niños tienden a hacer zoom como autos de carreras o cohetes. Después de que los niños dejen los brazos de sus alas y se instalen en el salón de clase, saquen algunas actividades de transporte de ciencias. El aprendizaje práctico y los conceptos simples de ciencia se pueden enseñar usando cosas que funcionan.
Balloon Boat
Use botes con globos para enseñar la propulsión del viento y la flotabilidad. Haga una hendidura de 1/4-pulgada en el centro de un plato de espuma. Haga explotar un globo, átelo y pase el nudo a través de la ranura para que el globo descanse de forma segura en la parte superior del plato. Use una mesa de agua en el aula o llene una pequeña piscina con agua para flotar los botes de globo. Los niños mueven los botes soplando los globos.
Magnet Car
Enseñe la atracción y la polaridad magnéticas con un automóvil con imán. Dibuja un camino largo y curvilíneo en un cuadrado de cartón de 24 por 24 pulgadas. El camino debe ser lo suficientemente ancho como para usarlo en un automóvil de juguete moldeado de 4 pulgadas estándar. Pega un imán fuerte en la parte inferior del automóvil directamente en el centro. Los niños colocan el coche de juguete en la carretera y sostienen otro imán debajo para "conducir" el automóvil a lo largo de la carretera.
Fregadero o flotador
Use 12 oz vacíos. botellas de agua para barcos. Asegure las tapas firmemente. Voltee las botellas a los lados y corte una forma ovalada de 4 pulgadas de largo y 2 pulgadas del centro. Coloque los botes en agua y mírelos flotar. Proporcione artículos pequeños de varios pesos para que los niños los coloquen en los botes de botella. Plumas y clips o guijarros y bolas de plastilina se pueden utilizar para experimentos. Desafíe a los jóvenes a hacer predicciones sobre si un objeto hará que el bote se hunda o no. Registre estas predicciones y las muestre con resultados escritos.
Actividad de rampa
Haga que la clase participe en el estudio de la velocidad y el impulso con una actividad de rampa. Use un estante para librerías extraíble para la rampa o busque otro objeto plano resistente que tenga al menos 3 pies de largo. Idealmente, proporcione rampas que son más largas y más cortas para la comparación. Reúne carros de juguete, camiones y trenes. Coloque la rampa en ángulo con la parte superior apoyada en una silla y la parte inferior en el piso. Envía varios vehículos y observa los resultados.
