Los científicos australianos han comparado una técnica griega antigua para memorizar datos con una técnica aún más antigua de la cultura aborigen, utilizando estudiantes en una escuela de medicina rural.

El estudio encontró que los estudiantes que usaban una técnica llamada palacio de la memoria en la que los estudiantes memorizaban hechos colocándolos en un plano de memoria del hogar de la infancia, permitiéndoles volver a visitar ciertas habitaciones para recuperar esos datos. A otro grupo de estudiantes se les enseñó una técnica desarrollada por aborígenes australianos mayores de 50 años, 000 años de vida en una relación de custodia con la tierra australiana.

Los estudiantes que utilizaron el método aborigen de recordar tuvieron una retención de datos significativamente mejorada en comparación con el grupo de control y el del "palacio de la memoria".

El estudio dirigido por el Dr. David Reser, de la Escuela de Salud Rural de la Universidad de Monash y el Dr. Tyson Yunkaporta, del Instituto NIKERI de la Universidad Deakin, acaba de ser publicado en Más uno .

Estudiantes de medicina, y doctores, Necesitan retener una gran cantidad de información, desde la anatomía hasta las enfermedades y los medicamentos.

Debido a que uno de los principales factores estresantes para los estudiantes de medicina es la cantidad de información que tienen que aprender de memoria, decidimos ver si podemos enseñarles a alternar, y mejor, formas de memorizar datos, "Dijo el Dr. Reser.

La técnica del palacio de la memoria se remonta a los primeros griegos y fue posteriormente utilizada por los sacerdotes jesuitas. Los libros escritos a mano eran escasos y valiosos, y una lectura debería durar toda la vida de una persona, así se desarrollaron formas de recordar los contenidos.

En la cultura aborigen, que se basa en la historia oral, hechos importantes como la navegación, fuentes de comida, El uso de herramientas y las relaciones políticas inter e intratribales son importantes para la supervivencia. Los métodos aborígenes de memorización también utilizaron la idea de adjuntar hechos al paisaje, pero con historias añadidas que describen los hechos y la ubicación para facilitar el recuerdo.

Trabajando con el Dr. Yunkaporta, anteriormente en la Escuela de Salud Rural de Monash, el equipo de investigación dividió al azar a 76 estudiantes de medicina que asistían al campus de Churchill en Monash, en la zona rural de Victoria, en tres grupos. Los estudiantes recibieron 30 minutos de entrenamiento en el palacio de la memoria, Técnicas aborígenes, o estaban en un grupo de control que vieron un video en lugar de recibir capacitación. Luego se pidió a los estudiantes que memorizaran 20 nombres comunes de mariposas (para disociarlos del plan de estudios médico).

Luego fueron evaluados en sus recuerdos a los 10 minutos y luego a los 30 minutos después de usar sus técnicas asignadas para memorizar la lista.

Los investigadores encontraron que los estudiantes que usaron la técnica aborigen para recordar, es decir, una narrativa más ubicaciones de todo el campus, tenían casi tres veces más probabilidades de recordar correctamente la lista completa que antes de la capacitación (razón de probabilidades:2.8). Los estudiantes que usaban la técnica del palacio de la memoria tenían aproximadamente el doble de probabilidades de obtener una puntuación perfecta después del entrenamiento (2.1), mientras que el grupo de control mejoró en aproximadamente un 50% (1,5) sobre su rendimiento previo al entrenamiento.

Es importante destacar que una encuesta cualitativa encontró que los estudiantes que usaban la técnica aborigen la encontraban más agradable, "tanto como una forma de recordar hechos pero también como una forma de aprender más sobre la cultura aborigen, "Dijo el Dr. Reser.

El Dr. Reser dijo que la Escuela de Salud Rural de Monash está considerando incorporar estas herramientas de memoria en el plan de estudios médico una vez que la enseñanza vuelva a la normalidad posterior al COVID. "Este año esperamos ofrecer esto a los estudiantes como una forma no solo de facilitar su aprendizaje, sino también de reducir el estrés asociado con un curso que requiere mucho aprendizaje de memoria, "él dijo.