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    COVID-19 un momento transformador para las ciencias sociales

    Crédito:CC0 Public Domain

    ¿Qué está impulsando la discriminación violenta contra los chinos en Nairobi? Kenia, en medio de la pandemia de COVID-19, y ¿qué se puede hacer para sofocarlo? ¿Cómo están manejando los estudiantes trabajadores a tiempo parcial en el centro de Florida los permisos masivos? y ¿qué podrían estar haciendo mejor sus empleadores? ¿Qué tipo de mensajería está generando confianza frente a desconfianza en Canadá? ¿Qué desafíos únicos enfrentaron las personas con discapacidades en Wuhan? Porcelana, durante el encierro?

    Estas son algunas de las innumerables preguntas que los científicos sociales de todo el mundo se hacen a medida que giran rápidamente para aprender todo lo que puedan del, posiblemente, el evento socialmente más disruptivo de la historia moderna.

    Para proporcionar liderazgo, catalogar proyectos y crear un vehículo para la colaboración entre disciplinas y distancias, el Centro de Riesgos Naturales lanzó esta semana el Registro mundial de investigación COVID-19 para la salud pública y las ciencias sociales. También lanzó nuevas subvenciones para financiar estudios y grupos de trabajo de "respuesta rápida". Y será el anfitrión de su segundo foro virtual este viernes para reunir a los científicos sociales que estudian la pandemia. El Centro de Riesgos Naturales es parte del Instituto de Ciencias del Comportamiento en CU Boulder.

    "Este es un momento transformador para las ciencias sociales y del comportamiento, ", dijo la directora del centro y profesora de sociología Lori Peek." Tenemos décadas de lecciones aprendidas de desastres pasados ​​para aplicar. Pero este es el primer evento global en la memoria viva que revela tan plenamente nuestra necesidad de comprender el comportamiento humano. Nos estamos movilizando para aprender de él y utilizar ese conocimiento para el bien público ".

    Un tipo diferente de desastre natural

    Los esfuerzos surgieron de CONVERGE, financiado por la National Science Foundation, una iniciativa de un año ubicada en el centro y destinada a servir como un "tejido conectivo" para ayudar a científicos e ingenieros de todo el mundo a colaborar en el estudio de los peligros naturales, incluidos los desastres naturales.

    El 19 de marzo 2020, justo cuando los pedidos para quedarse en casa comenzaban a entrar en vigor en todo el país, Peek convocó un foro virtual CONVERGE para discutir un tipo diferente de desastre.

    Diecisiete científicos sociales mostraron estudios relacionados con COVID-19 que ya están en proceso, explorando todo, desde las implicaciones del virus para la salud mental entre las comunidades marginadas hasta el papel de la tecnología para ayudar a los niños pequeños a mantenerse conectados.

    Casi 300 asistieron de forma remota de todo el mundo, muchos con proyectos en marcha.

    "El equipo se dio cuenta de que hay mucho impulso, tenemos que hacer más, "dijo Peek.

    Creando un equipo de equipos

    El primer registro de su tipo, análogo a Clinicaltrials.gov para las ciencias médicas, se puso en marcha el 27 de marzo y está disponible en inglés. Francés, Español y chino.

    Inscribirse, uno debe estar estudiando social, Aspectos conductuales o de salud pública de la pandemia.

    Pronto, periodistas, agencias de financiamiento, filántropos y otros investigadores podrán examinar el sitio, buscando ideas para historias, benefactores y colaboradores.

    Aaida Mamuji, profesor asistente en la Universidad de York en Toronto, fue uno de los primeros en registrarse. A través de su estudio, su equipo encuestará a los niños, mujeres y ancianos residentes en las grandes comunidades chinas de Toronto, Canadá y Nairobi, Kenia, sobre la reacción violenta que han experimentado desde que surgió el virus, al que algunos se referían originalmente como el virus "Wuhan" o "chino".

    "El objetivo a largo plazo es desarrollar contramedidas para reducir la desinformación, combatir el estigma, y contrarrestar el miedo asociado con este desastre de salud pública, ", Dijo Mamuji." Esperamos que este proyecto de investigación contribuya a mitigar la selección de grupos étnicos específicos en futuros brotes de enfermedades infecciosas ".

    Chelsea LeNoble, profesor asistente de psicología de la organización industrial en la Universidad Aeronáutica Embry-Riddle en Florida, también se ha registrado.

    A través de tres estudios diferentes que involucran a todos, desde profesores universitarios hasta empleados de parques temáticos, restaurantes, instalaciones sanitarias y aerolíneas, ella y sus colegas esperan saber qué están haciendo bien los empleadores, y podría estar mejorando para reforzar la resiliencia de los trabajadores.

    "Los mayores problemas a los que se enfrenta la sociedad actual no se pueden resolver con una sola disciplina, "LeNoble dijo." Este es el momento para que las personas trabajen como un equipo de equipos con el objetivo de comprender mucho más juntos de lo que podemos hacerlo solos. El registro es un paso fantástico en la dirección correcta ".

    El Centro de Riesgos Naturales, a través de CONVERGE y la red de Investigación de Eventos Extremos en Ciencias Sociales (SSEER), también ofrece 30 $ 1, 000 subvenciones iniciales para fomentar otros proyectos de colaboración y facilitar $ 3, 000 a $ 5, 000 becas de respuesta rápida con el apoyo de la National Science Foundation.

    CONVERGE celebrará su próximo foro virtual el viernes, 3 de abril, de 3 a 4:30 p.m. MDT.

    Se invita a los investigadores a registrar aquí su proyecto relacionado con COVID-19.


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