La pseudociencia va en aumento y también el clamor constante de las 'noticias falsas'. Deberíamos, por lo tanto, cuestionar el control de Occidente sobre lo racional, razón empírica basada en evidencia? Mientras Occidente se defiende de los reclamos resurgentes de una Tierra plana, disipada por última vez por la circunnavegación de Magallanes y Elcano a principios del siglo XVI, así como de los negadores persistentes del cambio climático, Asia está haciendo un rápido progreso tecnológico y científico.

En su libro, Carlos Elías analiza por qué los países occidentales están perdiendo interés en los temas STEM, que una vez reinó como el faro del desarrollo civil y la cultura, a favor de las posverdades, hechos alternativos y, de vez en cuando, irracionalidad.

Elías ofrece una perspectiva crítica sobre el desarrollo científico moderno en una era dominada por la cultura de las redes sociales. Los estudiantes están acudiendo en masa a las humanidades y, como consecuencia, los académicos asociados están acumulando cada vez más poder a pesar de tener poco o ningún conocimiento científico. También sugiere que las humanidades y sus académicos juegan el papel que España, los jesuitas y el clero católico durante la Contrarreforma en el siglo XVII, donde el desprecio y la intolerancia de la ciencia y el desarrollo tecnológico llevaron al declive del poder imperial español.

"La universidad y su influencia en los medios de comunicación han fomentado una cultura de celebridades que antepone lo emocional a lo racional. Han establecido títulos universitarios en los que la literatura sobre magia se estudia más que la física y la química". "dice Elías.

En contraste con Occidente, donde la importancia de la ciencia se considera con creciente duda y sospecha, en Asia, Los líderes de los países a menudo tienen antecedentes científicos o de ingeniería. Esta llamada crisis de vocaciones STEM también podría tener consecuencias económicas adversas para Occidente, y también puede conducir a un declive de su hegemonía cultural, históricamente basado en la toma de decisiones racional.

Educadores STEM, Los científicos y académicos interesados ​​en la cultura científica, sin duda, encontrarán Science on the Ropes como una lectura informativa y esclarecedora. Entonces, también, lectores que buscan desvelar el impulso detrás de una cultura de redes sociales obsesionada con vilipendiar el conocimiento científico.

Carlos Elías, Doctor., es Catedrático de Periodismo, Ciencia y Sociedad en la Universidad Carlos III de Madrid así como el titular de la Cátedra Jean Monnet en el tema de la UE, Desinformación y fake news. Su investigación se centra en la relación entre la formulación de políticas, Ciencias, tecnología y cultura de los medios de comunicación.