1. ¿Quién está tuiteando?
a) Investigadores y Científicos:
Los científicos e investigadores son cada vez más activos en Twitter y lo utilizan para compartir los resultados de sus investigaciones, discutir el trabajo en curso y conectarse con colegas.
b) Revistas e Instituciones Científicas:
Muchas revistas e instituciones científicas ahora tienen cuentas activas en Twitter, donde comparten las últimas investigaciones publicadas en sus revistas o realizadas dentro de sus instituciones.
c) Periodistas y Comunicadores Científicos:
Los periodistas y comunicadores científicos desempeñan un papel crucial a la hora de traducir investigaciones científicas complejas en contenidos accesibles que puedan ser comprendidos por un público más amplio.
d) Entusiastas de la ciencia y público en general:
Twitter proporciona una plataforma para que los no científicos interactúen con la ciencia, hagan preguntas y se mantengan actualizados con los últimos avances en investigación.
2. ¿Sobre qué tuitean?
a) Resultados de la investigación:
Los científicos suelen utilizar Twitter para compartir resúmenes o hallazgos clave de sus últimos trabajos o proyectos de investigación. Esto les permite llegar a una audiencia más amplia y obtener comentarios de sus pares.
b) Obras en curso:
Twitter puede servir como un lugar para compartir resultados preliminares o investigaciones en curso, permitiendo a los científicos recibir críticas y sugerencias constructivas de la comunidad.
c) Visualización de datos e infografías:
Las representaciones visuales de datos y resultados de investigaciones se pueden compartir de manera efectiva en Twitter, lo que hace que los conceptos complejos sean más accesibles para los no expertos.
d) Actualizaciones de la conferencia:
Los investigadores utilizan Twitter para compartir actualizaciones en tiempo real de conferencias científicas, incluidas conferencias magistrales, presentaciones y debates animados.
e) Novedades sobre oportunidades laborales y financiación:
Los tweets pueden difundir información sobre puestos disponibles, subvenciones y oportunidades de financiación dentro de la comunidad científica.
3. Impactos potenciales:
a) Difusión pública:
Twitter permite a los científicos interactuar directamente con el público, disipando conceptos erróneos, abordando inquietudes y promoviendo una mejor comprensión de la investigación científica.
b) Colaboración y networking:
Investigadores de diferentes disciplinas y ubicaciones geográficas pueden conectarse y colaborar a través de Twitter, lo que lleva a proyectos interdisciplinarios y polinización cruzada de ideas.
c) Comentarios rápidos:
Twitter proporciona una vía para la retroalimentación rápida y la revisión por pares, lo que permite a los científicos incorporar sugerencias en su trabajo más rápidamente.
d) Acceso Abierto a la Ciencia:
Al compartir los resultados de las investigaciones en Twitter, los científicos pueden hacer que su trabajo sea más accesible y visible, especialmente para quienes no tienen acceso a costosas revistas académicas.
e) Últimas noticias y controversias:
Twitter se ha convertido en una plataforma donde se comparten en tiempo real controversias, avances científicos y hallazgos de investigaciones urgentes.
f) democratización del discurso científico:
Twitter elimina las barreras de las publicaciones científicas tradicionales, permitiendo que científicos en diversas etapas de su carrera y de diversos orígenes participen en el discurso científico.
Si bien la ciencia de revisión por pares en Twitter aporta beneficios innegables, también genera preocupaciones sobre la confiabilidad, la exactitud de la información y el cumplimiento de estándares científicos rigurosos. Sin embargo, con un uso responsable y una evaluación crítica de la información compartida, Twitter tiene el potencial de revolucionar la comunicación y el compromiso científicos, fomentando un ecosistema científico más abierto, colaborativo y accesible.
