Una cadena alimentaria es una representación de las relaciones depredador-presa dentro de diferentes especies de un ecosistema o un hábitat. Los proyectos de ciencia en la cadena alimenticia se pueden hacer usando representaciones visuales de una cadena alimenticia. Estos proyectos ayudan a los espectadores a comprender cómo funciona una cadena alimentaria. Los estudiantes también tienen la oportunidad de estudiar los elementos de una cadena alimenticia. Estos proyectos complementan la educación tradicional para llegar a más estudiantes y proporcionan un enfoque educativo alternativo. (Referencias 4 y 5)
Ilustración de arte
Una ilustración de arte proporciona una revisión visual precisa de una cadena alimenticia. Los estudiantes pueden dibujar plantas y animales en una secuencia horizontal, vertical o de adentro hacia afuera para representar la cadena alimenticia. En las ilustraciones horizontales (de izquierda a derecha) y verticales (de abajo hacia arriba), el animal o planta más bajo de la cadena se mantiene en el punto inicial (extremo izquierdo o inferior) y el animal más alto se mantiene en el punto final (extremo derecho o parte superior). En las ilustraciones de adentro hacia afuera, se muestra un animal o planta dentro del próximo animal de la cadena alimenticia. Por ejemplo, el sol se dibuja dentro de la hierba que se dibuja dentro de la cebra, y así sucesivamente.
Modelo de línea
Recolecte y recorte imágenes de plantas y animales de revistas o dibujelas tú mismo. Pegue estas imágenes en papel de construcción y corte alrededor de las imágenes. Haz flechas con papel de construcción para indicar la dirección de la cadena alimenticia. Pegue los modelos de plantas y animales en línea recta en cartulina usando flechas entre los modelos para mostrar la dirección correcta de la cadena alimenticia.
Modelo de Pyramid Block
Prepare modelos de plantas y animales usando papel de construcción y recortar o dibujar imágenes de plantas y animales. Pega los modelos en bloques de diferentes tamaños. La planta o animal más bajo de la cadena se pega en el bloque más grande y el animal más alto se pega en el bloque más pequeño. Por ejemplo, la hierba se pegaría en el bloque más grande y un león se uniría al bloque más pequeño. Apila los bloques con el bloque más grande en la parte inferior y el bloque más pequeño en la parte superior. El tamaño del bloque puede significar el número de plantas o animales en ese nivel de la cadena alimenticia, cuanto más bajo estén en la cadena, hay más de ellos.
Modelo de hilo o alambre
Prepare modelos de plantas y animales usando papel de construcción y recortando o dibujando imágenes de plantas y animales. Une los modelos juntos en la secuencia correcta usando un hilo o cable. El hilo se mantiene colgando fijando el extremo superior del hilo. Coloque la planta o animal más alto en la cadena en el extremo superior del hilo y la planta o animal más bajo en el extremo inferior del hilo. Las cadenas se pueden ejecutar de forma horizontal o vertical.