Los problemas de palabras son una gran manera para que los estudiantes identifiquen aplicaciones del mundo real para la información que están aprendiendo en el aula, mientras les ayudan a desarrollar habilidades de pensamiento crítico. Para escribir un problema planteado, analice la forma en que lo resolvería usted mismo y decida cuál es el mejor método para que lo usen sus alumnos.
Identifique las habilidades matemáticas en las que le gustaría que los alumnos trabajen. Por ejemplo, si desea que los alumnos se centren en agregar y usar imágenes para ayudar a resolver problemas, se enfocará en escribir un párrafo que logre ese objetivo.
Elija un personaje principal para su problema verbal. Elija la cantidad de objetos y el tipo de objeto que tiene. Los mejores objetos son visuales fáciles para que los niños identifiquen y dibujen, si es necesario. Por ejemplo, su primera oración puede ser "George tiene 6 globos rojos".
Elija un personaje secundario e identifique la cantidad de objetos que posee. Por ejemplo, "Alexa tiene 7 globos morados".
Escribe una pregunta al final del problema verbal. Un ejemplo de preguntas finales es la pregunta "¿Cuál es el número total de globos?" Use vocabulario matemático que sea apropiado para la edad de los estudiantes.
Agregue más instrucciones para ayudar a los estudiantes a lograr el resultado que desea. Para el problema de muestra, le recomendamos a los alumnos que dibujen los globos para ayudarlos a resolverlo. Además, aliente a los alumnos a escribir la oración numérica que acompaña al problema.
Lea su problema de palabras y pruébelo. Si no tiene claras sus instrucciones o si decide que el problema es demasiado complicado, revíselo para que se adapte a sus alumnos.
Pida a los alumnos que escriban sus propios problemas de palabras como una tarea para entregar. Esto le permitirá para ver si captan el concepto. Use estos ejemplos creados por los alumnos como problemas de práctica en el futuro.
TL; DR (Demasiado tiempo; No leyó)
Presente a los estudiantes el concepto de un problema de palabras en el contexto de lo que están aprendiendo Hacer un ejemplo grupal les ayudará a comprender mejor el material.
