"El objetivo para los estudiantes de educación general debe ser completar 20 operaciones matemáticas con un 100% de precisión", según EducationWorld.com. La falta de velocidad para resolver problemas matemáticos básicos causa deficiencias en el desarrollo de habilidades matemáticas efectivas. Se deben usar simulacros diarios para trabajar con rapidez y precisión, de modo que resolver problemas matemáticos básicos sea más automático para los alumnos.

Algunos niños pueden desarrollarse a su ritmo

Los estudiantes con discapacidades a menudo necesitan Usa objetos manuales y cuenta para resolver hechos matemáticos. Según Ed.gov, "la Sección 504 requiere que los beneficiarios proporcionen a los estudiantes con discapacidades servicios educativos apropiados diseñados para satisfacer las necesidades individuales". A los estudiantes con dificultades de aprendizaje se les puede dar más tiempo para resolver problemas matemáticos.

Conclusión

Los estudiantes deben practicar ejercicios matemáticos todos los días hasta que puedan completar 20 problemas matemáticos básicos en 60 segundos con 100 por ciento exactitud. Según InternationalSped.com, "la falta de velocidad puede disminuir drásticamente el rendimiento de las funciones matemáticas del alumno". Sin embargo, los niños con discapacidades de aprendizaje pueden desarrollar velocidad y precisión a su propio ritmo cuando resuelven problemas matemáticos.