Aunque los estudiantes aprenden sobre las fracciones antes del cuarto grado, no comienzan a trabajar en la conversión de las fracciones hasta el cuarto grado. Una vez que los estudiantes dominan el concepto de fracciones, están listos para pasar a la conversión. Cuando una fracción tiene un numerador que es más grande que el denominador, se llama una fracción impropia. Esta fracción se debe convertir a un número mixto.

Divide el numerador de la fracción por el denominador de la fracción.

Escribe el cociente abajo. Esta es la parte del número entero de tu número mixto. Por ejemplo, una fracción de 12/11 tendría un cociente, o número entero, de 1, mientras que una fracción de 50/10 tendría un cociente de 5.

Mire su resto. Establezca el resto sobre el denominador original para obtener la fracción de su problema. Por ejemplo, una fracción impropia de 12/11 tendría un resto de 1, por lo que la fracción de la respuesta sería 1/11.

No todas las fracciones impropias tienen un resto. Por ejemplo, 50/10 simplemente se convertiría a 5.

Escribe el número entero y la fracción para formar tu número mixto. Por ejemplo, una fracción impropia de 12/11 equivaldría a un número mixto de 1-1 /11.

Consejo

Imprima hojas de trabajo adicionales para que los niños trabajen si necesitan más práctica ( ver Recursos).