Las ranas son anfibios, lo que significa que viven parte de sus vidas en el agua y parte en la tierra. Nacen de huevos en renacuajos y viven exclusivamente en agua. Hay aproximadamente 4.000 tipos de ranas, pero cada una comparte la transformación de peces que escuchan branquias a ranas que respiran aire. Su fascinante ciclo de vida hace que las ranas sean un tema popular para el estudio de la ciencia y que probablemente atraigan la atención de sus estudiantes.
Life Cycle
Los estudiantes de primaria pueden colorear páginas sobre el ciclo de vida de una rana , pero ya en el tercer grado, los estudiantes recopilan datos científicos y hacen observaciones. Haga que los estudiantes recojan huevos de rana de un estanque local o recojan renacuajos si no pueden obtener los huevos. Colóquelos en un acuario transparente con agua de su estanque de origen y observe su ciclo de vida. Asegúrese de proporcionar alimentos para los renacuajos, recordando que son carnívoros y se comerán entre sí si no tienen la comida adecuada. A medida que los renacuajos cambian a ranas, necesitarán una forma de salir del agua para respirar y descansar.
Anatomy
Para mejorar su aprendizaje de la anatomía de la rana, realice una disección real o virtual. . Virtual Lab ofrece una introducción a la disección de ranas y un laboratorio virtual de todos los sistemas del cuerpo. Sin embargo, si desea realizar una disección real, Edmund Scientific tiene ranas empacadas al vacío disponibles para la compra, así como herramientas de disección. Proporcione un esquema de una rana en papel para que los estudiantes puedan dibujar sus hallazgos y crear una imagen de la anatomía de una rana. La disección les permite a los estudiantes ver algunos de los sistemas internos de la rana, como el sistema excretor.
Respiración
Lauren Jensen de Access Excellence sugiere estudiar la respiración de las ranas para enseñar métodos científicos y cómo tratar una muestra con respeto durante la investigación científica. Si su ubicación lo permite, recolecte ranas para usar en este experimento en estanques locales. De lo contrario, tendrá que comprarlos. Mida las respiraciones por minuto observando cuántas veces las aletas de la nariz de la rana se encienden en un minuto o al observar el movimiento de entrada y salida debajo de la mandíbula. Haga esto varias veces, registrando sus observaciones y encontrando una cantidad promedio de respiraciones por minuto. A continuación, registre nuevamente las tasas de respiración pero disminuya la temperatura del agua en incrementos de 10 grados pero no inferiores a 15 grados centígrados. Considere la relación entre la temperatura del agua y la tasa de respiración.
Deformidades y causas
National Geographic informa que se han encontrado ranas deformadas en 46 estados de EE. UU. E identifica posibles causas como pesticidas y parásitos. Investigue los tipos, causas y ubicaciones geográficas de las deformidades de las ranas y vea si su estado se ve afectado. Los estudiantes pueden pensar qué pueden hacer localmente para ayudar a educar a las personas sobre los hábitos humanos que conducen a las deformidades de las ranas. Además, los estudiantes deben considerar la importancia de las deformidades de las ranas para los humanos.
