Los carnavales son atractivos para niños de todas las edades. Establecer un carnaval de matemáticas en casa o en el aula les da a los niños la oportunidad de practicar sus habilidades matemáticas mientras se divierten. Muchos juegos clásicos de carnaval se prestan bien a los conceptos matemáticos. Puedes modificar los juegos para usar números y conceptos matemáticos que corresponden al plan de estudios de matemáticas actual para estudiantes.

Ring Toss

Lanzar anillos en botellas es un juego de carnaval clásico. Puede agregar fácilmente un aspecto matemático al pintar o grabar números en las botellas. Coloque las botellas juntas y deje que los niños les arrojen anillos. Hay muchas posibilidades para usar los números para actividades de matemáticas. Puede hacer que los niños agreguen, restan o multipliquen los dos números que suenan para ver quién termina con la respuesta más alta. Otra opción es crear un criterio para ganar. Por ejemplo, podría decirse que el total debe ser igual a más de 25.

Ball Toss

Una serie de cubos o cestos de ropa pueden servir como objetivos para este juego. Los cubos se colocan a diferentes distancias de la línea de lanzamiento. Cuanto más lejos de la línea de lanzamiento, más puntos vale el objetivo. Cada niño recibe tres bolas. Lanza bolas a los objetivos, haciendo un seguimiento del valor del punto correspondiente. Después de arrojar las tres bolas, el niño suma el total de su puntaje final. También puede hacer que los niños multipliquen sus números.

Estimating Jar

La estimación es una habilidad matemática importante para que los estudiantes practiquen. Para este juego de carnaval, necesitas jarras llenas de pequeños objetos. Las ideas para rellenos incluyen dulces, bloques pequeños, clips de papel o cuentas. Cuanto menor sea el elemento, más difícil será la estimación. Los estudiantes inspeccionan el frasco y adivinan la cantidad de artículos en el frasco. Una caja cerca de cada tarro les permite a los niños colocar sus conjeturas dentro. Al finalizar el carnaval, cuente los elementos como grupo para determinar quién estaba más cerca.

Place Value Rings

Este juego usa anillos de tamaños progresivos. Cinta en el piso o una cuerda para crear los anillos. También puedes cortar un gran círculo de cartón y pintar cada anillo. Necesitarás nueve anillos. Numerar los anillos del 1 al 9, con la sección del medio vale 9 y el anillo exterior vale 1. Cada jugador obtiene un número determinado de bolsas de frijoles. La cantidad de bolsas de frijoles corresponde al valor de lugar que estás estudiando. Por ejemplo, si está trabajando en números hasta el lugar de miles, cada niño arrojará cuatro bolsas de frijoles. Las bolsas de frijoles se arrojan al objetivo. Los números donde aterrizan las bolsas de frijoles se usan para crear el número. La persona que crea el número más alto usando los dígitos individuales es el ganador.