1. Observación y recopilación de datos:
* Morfología: Los científicos observan las características físicas del organismo, incluida su forma, tamaño, color y estructuras.
* Fisiología: Examinan sus funciones internas, como su metabolismo, reproducción y comportamiento.
* Genética: Los científicos usan el análisis de ADN para determinar la composición genética del organismo y compararlo con otros organismos.
* Ecología: El hábitat, la dieta y las interacciones del organismo con otras especies son factores importantes.
2. Agrupación por características compartidas:
* Sistema jerárquico: Los científicos organizan organismos en una jerarquía de grupos basados en sus similitudes.
* dominio: El nivel más amplio, basado en diferencias celulares fundamentales (por ejemplo, bacterias, arquea, eukarya).
* Reino: Una gran agrupación de organismos con características generales similares (por ejemplo, Animalia, Plantae, hongos).
* Phylum: Un grupo de organismos con planes corporales similares (por ejemplo, Cordata, Arthropoda).
* Clase: Un grupo más pequeño dentro de un filo, con características más específicas (por ejemplo, Mammalia, Insecta).
* Orden: Un grupo de familias estrechamente relacionadas (por ejemplo, Primates, Coleoptera).
* Familia: Un grupo de géneros estrechamente relacionados (por ejemplo, Hominidae, Scarabaeidae).
* género: Un grupo de especies estrechamente relacionadas (por ejemplo, *homo *, *scarabaeus *).
* especies: El nivel más específico, un grupo de organismos que pueden entrelazarse y producir descendencia fértil (por ejemplo, *Homo sapiens *, *Scarabaeus sacer *).
3. Uso de nomenclatura binomial:
* Nombramiento de dos partes: Cada especie recibe un nombre científico único de dos partes, llamado binomial. La primera parte es el género, y la segunda parte es el epíteto específico (por ejemplo, * Canis lupus * para un lobo).
* latín: Los nombres científicos generalmente se escriben en latín, un lenguaje que ya no se habla y, por lo tanto, evita la confusión debido a las diferencias del idioma.
4. Relaciones evolutivas:
* Árboles filogenéticos: Los científicos usan evidencia de la morfología, la genética y los registros fósiles para crear árboles filogenéticos. Estos árboles ilustran las relaciones evolutivas entre diferentes organismos.
5. Evolucionando constantemente:
* Nuevos descubrimientos: Se descubren constantemente nuevas especies, y las clasificaciones existentes pueden revisarse en base a nuevas pruebas.
En resumen, la clasificación de organismos implica una observación cuidadosa, análisis de características compartidas y la construcción de un sistema jerárquico que refleja las relaciones evolutivas. Este proceso es dinámico y constantemente evoluciona a medida que se dispone de nueva información.
