1. Orden y razón:
* Piggy cree en el poder de la razón y la lógica para comprender el mundo y resolver problemas. Él ve la ciencia como un sistema de conocimiento basado en la observación, la experimentación y el análisis racional. Esto está en marcado contraste con la forma impulsiva y emocional que los otros niños a menudo actúan.
2. La importancia de la estructura:
* El enfoque "científico" de Piggy se extiende más allá del conocimiento. También abarca la necesidad de estructura y organización en la sociedad. Él ve la necesidad de reglas, orden y un sentido de responsabilidad de crear una comunidad en funcionamiento. Esto es evidente en sus constantes intentos de establecer y mantener el orden en la isla, a menudo encontrado con frustración por parte de los otros niños.
3. Buscando control y seguridad:
* Piggy, siendo un niño reflexivo e inteligente, ve el mundo como un lugar caótico e impredecible. Él cree que la ciencia ofrece una forma de comprender e incluso controlar este caos, proporcionando una sensación de seguridad y estabilidad. Este deseo de control es especialmente prominente dada la precaria situación de los niños en la isla.
4. Contraste con el comportamiento "salvaje":
* La visión científica de Piggy se contrasta directamente con el comportamiento "salvaje" de los otros niños. A medida que descienden a los instintos y la violencia primarios, los intentos de Piggy de razonar e imponer el orden se ignoran e incluso se ridiculizan. La ironía radica en el hecho de que, en ausencia de una sociedad estructurada, las acciones de los niños finalmente conducen a su destrucción.
5. Aplicación limitada:
* Es importante tener en cuenta que el enfoque "científico" de Piggy tiene limitaciones. Si bien enfatiza la lógica y la razón, no entiende completamente la complejidad del comportamiento humano y el poder de los instintos primarios. Es por eso que sus intentos de controlar la situación a menudo fallan.
En conclusión, la declaración de Piggy sobre la vida científica refleja su creencia en el poder de la razón, el orden y la estructura para comprender y navegar por un mundo caótico. Su perspectiva sirve como una lámina del comportamiento cada vez más salvaje e irracional de los otros niños, destacando los peligros de abandonar la lógica y la civilización.
