1. Resultados experimentales:
* Resultados no concluyentes o contradictorios: Si los experimentos no respaldan repetidamente la hipótesis o proporcionan datos conflictivos, es hora de reevaluar los supuestos y considerar explicaciones alternativas.
* Resultados inesperados: A veces, los experimentos producen resultados inesperados que no se predicen por la hipótesis. Estos hallazgos inesperados pueden llevar a los científicos a refinar o cambiar completamente su hipótesis.
2. Nueva evidencia:
* Descubrimiento de nueva información: Una nueva investigación, avances tecnológicos o el descubrimiento de una nueva evidencia relacionada con el campo de estudio podrían desafiar la hipótesis inicial.
* Evidencia contradictoria de otros estudios: Si otros investigadores publican hallazgos que contradicen la hipótesis original, requiere un reexamen y potencialmente un enfoque nuevo.
3. Inconsistencias lógicas:
* inconsistencias internas: La hipótesis en sí podría contener inconsistencias internas o defectos lógicos que requieren revisión.
* En conflicto con las teorías establecidas: La hipótesis podría contradecir las teorías o principios bien establecidos existentes dentro de la comunidad científica, lo que requiere una reevaluación de su validez.
4. Falta de poder predictivo:
* Falta para predecir nuevos fenómenos: Si la hipótesis no predice con precisión los nuevos fenómenos o explica los existentes, puede ser insuficiente y necesita replanteamiento.
5. Explicaciones alternativas:
* Explicaciones más plausibles: Una nueva investigación podría revelar explicaciones más plausibles para los fenómenos observados, lo que lleva a los científicos a considerar hipótesis alternativas.
6. Cambio de perspectivas:
* Nuevos marcos teóricos: Los avances en la comprensión científica o la aparición de nuevos marcos teóricos pueden requerir un cambio en la perspectiva y una reevaluación de la hipótesis original.
* sesgos personales: Los científicos pueden darse cuenta de que sus propios sesgos o preconcepciones influyeron en la hipótesis inicial y la necesidad de ajustar su enfoque.
7. Mentalidad abierta:
* Un principio fundamental de la ciencia: Se alienta a los científicos a ser de mente abierta y dispuestos a cambiar sus hipótesis basadas en nuevas pruebas o ideas.
Esencialmente, los científicos repensan hipótesis cuando surge una nueva información que desafía los supuestos originales o cuando la hipótesis no explica adecuadamente los fenómenos observados. Este proceso de evaluación y revisión crítica es fundamental para el avance del conocimiento científico.
