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    Cómo hacer un modelo de ADN tridimensional para la biología de la escuela secundaria

    Construir un modelo de una hélice de ADN en clase ayudará a los estudiantes a visualizar la construcción del ADN y a aprender sobre el código genético vivificante. Usando algunos elementos simples como mondadientes, bolas de espuma plástica, pintura artesanal y limpiapipas, puede representar todas las partes que forman una hélice de ADN en el aula. Con dos colores de bolas que representan los componentes de azúcar y fosfato del ADN y cuatro colores de limpiadores de tubería que representan los cuatro códigos base de ADN, puede ensamblar su modelo rápida y fácilmente.

    Instrucciones

    Haga los componentes de fosfato y azúcar

    Pinte 16 bolas de espuma de plástico amarillas y 18 bolas de espuma de plástico rojas. Elija pelotas que tengan aproximadamente 1 a 2 pulgadas de diámetro. Las bolas amarillas representarán el componente de fosfato y las bolas rojas representarán el componente de azúcar del ADN.

    Crear dos hebras

    Coloque nueve bolas de espuma de plástico rojo en ocho bolas de espuma de plástico amarillas en un zigzag patrón con los palillos de doble punta, alternando los colores. Haga dos líneas de esta manera.

    Alinee los hilos

    Coloque las dos líneas una al lado de la otra.

    Arme las bases nitrogenadas

    Gire el azul y limpiadores de tuberías verdes juntos en pares y tuercen juntos los limpiadores de pipa morados y anaranjados. Debes tener ocho tallos azules y verdes y ocho tallos púrpuras y naranjas que representan las bases nitrogenadas del ADN. Los tallos azul y verde representan adenina y timina, y los tallos púrpura y anaranjado representan citosina y guanina.

    Monta la escalera

    Construye una escalera usando las líneas de bolas como los lados y la tubería limpiadores como los pasos.

    Conecte los componentes

    Penetre cada par de azúcares (las bolas rojas) con un vástago limpiador de tuberías, usando el vástago del limpiador de tuberías para unir los lados de la escalera. Continúe conectando los vástagos del limpiador de pipa a cada par de azúcar de la escalera hasta que haya conectado todos los pares de azúcares a los vástagos del limpiador de pipa.

    TL; DR (Demasiado largo; No lo leyó)

    Los vástagos se puede colocar en cualquier orden; no tiene que alternar tallos azules y verdes con tallos morados y anaranjados.

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