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    Cómo hacer un modelo para niños

    Para enseñar a los niños cómo hacer sus propios planos, comience por mostrar ejemplos y luego describa y muestre las herramientas que se usaron para crear los planos. Los planos sirven como planos de diseño utilizados para construir viviendas, edificios de oficinas y otras estructuras o productos. Estos dibujos detallan específicamente las características del proyecto al proporcionar mediciones precisas, la ubicación de elementos específicos del producto, paredes, columnas, puertas y ventanas, así como también esquemas detallados para las instalaciones de plomería y electricidad, según el tipo de plano. >

    Blueprints como guías de construcción

    Blueprints consiste en varias páginas de planos y esquemas detallados. Repase cada página de los planos con los niños para explicar cómo los dibujantes, los ingenieros y los arquitectos crean los dibujos que sirven de guía a los contratistas y fabricantes cuando ensamblan un producto o construyen una casa. Comience con las representaciones arquitectónicas que muestran vistas explosionadas de cómo se verá el edificio o dispositivo desde múltiples vistas, y luego pase por las páginas individuales que detallan los detalles, como las medidas, el diseño del piso, los esquemas eléctricos y de plomería, la descripción general de la parcela , que muestra la relación del edificio con el sitio de construcción y las páginas que tienen leyendas; detalles específicos que muestran cómo se deben construir elementos estratégicos, como muros de cimentación, zapatas o escaleras, por ejemplo.

    Diseño básico de anteproyecto

    Una vez que tengan una idea de cómo son los planos, muestre a los niños cómo crear un modelo básico. Como los planos se dibujan a escala, hágalos comenzar por calcular la escala de su dibujo. Mediante el uso de papel cuadriculado, cada cuadrado del gráfico se traduce a una dimensión específica en la vida real, como un cuadrado de 1/4 pulgada equivale a 1 pie. Para una pared de 20 pies de largo, por ejemplo, dibujarían una línea desde el principio de un cuadrado hasta el final del vigésimo cuadrado. Pídales que dibujen las dimensiones de su dormitorio, una casa en el árbol o casa de juegos, y muéstreles dónde colocar la leyenda cerca de la parte superior derecha, que dice que 1/4 "equivale a 1 pie - o lo que equivale a cada cuadrado - en su dibujo. br>

    Usar las herramientas

    Demuestre cómo usar una regla en el papel cuadriculado para crear una representación en escala de un plano de planta. Permítales ver a qué se parecen las distintas plantillas de dibujo a escala, verde o piezas de plástico rectangulares transparentes. Por ejemplo, una plantilla de plano de casa de dibujo tiene formas para inodoros, electrodomésticos, accesorios y más. Haga que marquen las dimensiones de la puerta y la ventana en el diseño. Dibuje una puerta de 3 pies de ancho en el centro de la pared frontal con una ventana de 1 1/2-pie en cada lado de la puerta para que los niños vean cómo dividir un cuadrado en 1/2 pie. Muéstreles cómo mostrar las dimensiones en el plano.

    Blueprint Symbols

    Enséñeles la lista de símbolos de planos básicos utilizados por borradores, arquitectos e ingenieros, como un círculo marcado WH para un calentador de agua, un círculo con dos líneas paralelas para una toma de corriente y un círculo con cuatro rayos cortos para representar una luz de techo. Para la puerta, muéstreles cómo dibujar un arco de círculo con una brújula que muestre cómo se abre la puerta en la habitación. Ayude a los niños a medir y dibujar paredes interiores, si es necesario para sus diseños, y a medir y dibujar ubicaciones de puertas y ventanas.

    Consejos y advertencias

    Cree un grupo de tarjetas para ayudar a los niños practica haciendo símbolos de planos. Discuta los proyectos de construcción o edificios con los que los niños están familiarizados para ayudarlos a comprender cómo se usan los planos para diseñar todo, desde las casas donde viven, sus escuelas, edificios públicos e incluso aviones y automóviles. Supervise a los niños en el uso de la brújula y recoja todos los compases al final de la actividad, ya que la punta afilada del ancla de la brújula puede perforar la piel.

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