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    Cómo hacer un proyecto de ciencia de la goma de mascar

    La gente ha estado masticando varias formas de goma para limpiarse los dientes y refrescar la respiración durante miles de años. La variedad pegajosa y rosada de hoy en día es muy diferente de las resinas vegetales y los alquitranes masticados por los antiguos griegos, pero sigue siendo un tema interesante para el estudio científico.

    Sea científico

    Varias variables, incluido el sabor y tamaño de burbuja, puede ser objeto de experimentos de ciencia de chicle. Use el método científico para crear, conducir y registrar los resultados de su experimento. Primero, establezca una hipótesis que pueda probar. Por ejemplo, compruebe si el sabor de Gum A durará más que el sabor de Gum B. Luego, observe un experimento y recopile datos. En el ejemplo de sabor, mastique diferentes tipos de chicle y registre el tiempo en que se agota el sabor. Analice sus datos y determine si debe rechazar o aceptar su hipótesis antes de llegar a una conclusión.

    Blow Bubbles

    Experimente con el tamaño de burbuja midiendo las burbujas que puede explotar con diferentes tipos de chicle. Use una cuerda para medir el diámetro de cada burbuja y registre sus resultados. Tome un promedio de varias medidas de burbujas para cada tipo de goma para asegurar la precisión. Luego, prueba si la capacidad de estiramiento de la encía afecta el tamaño de la burbuja. Mida la distancia que se puede estirar cada tipo de goma; sostenga la goma de mascar masticada con papel encerado para evitar gérmenes. Use los resultados del experimento de tamaño de burbuja para analizar sus datos. Luego, determine qué tipo de goma tiene las burbujas más fuertes al someterlas a diferentes tipos de fuerza.

    Brainpower Gum Brainpower

    Haga que toda su clase trabaje junta para probar si la goma de mascar mastica aumenta el enfoque . Haga que los estudiantes tomen pruebas básicas de matemáticas y memoria una vez como control y una vez mientras estén mascando chicle. Analice los puntajes individuales para determinar las tendencias si los puntajes fueron influenciados por la goma de mascar. Un experimento como este puede ser difícil de controlar. Para aislar la variable que se está probando (el efecto de la goma de mascar en la puntuación), mantener constantes otras variables; haga que los estudiantes participantes tomen las pruebas al mismo tiempo y mantenga igual el nivel de destreza requerido para las pruebas.

    Analice la dulzura

    Identifique qué marca de chicle tiene el contenido más alto de azúcar o edulcorante, y prueba tu hipótesis con el siguiente experimento. Determine la masa de una pieza de cada tipo de goma que está probando antes de masticarla. A medida que mastique cada pieza, el azúcar o el edulcorante se disolverán y se tragarán. Deje de masticar cada pieza una vez que el sabor se haya ido y coloque en un plato pequeño para que se seque. Determine la masa de la goma una vez que se haya secado y compárela con las medidas anteriores para encontrar el contenido de azúcar de cada pieza.

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