Dele a sus estudiantes de matemáticas un regalo táctil al involucrarlos en un proyecto de matemáticas en 3D. Al aprender el tema práctico de matemáticas de la geometría, a los estudiantes se les suele hablar sobre figuras y figuras tridimensionales. Estas formas hipotéticas pueden ser desafiantes para que los estudiantes puedan entender. Al involucrar a los estudiantes en la creación de representaciones físicas de estas formas, los maestros pueden aumentar la comprensión y agregar emoción al estudio de las matemáticas.
Cuadro de área de superficie

Da vida al concepto de área de superficie para tus estudiantes involucrándolos en la creación de una caja de área de superficie. Comience la actividad entregando a cada alumno una hoja de papel, regla, lápiz, tijeras y cinta adhesiva.

Pida a sus alumnos que dibujen una línea de 8 pulgadas en el centro de su papel. Indíqueles que midan 2 pulgadas desde la primera línea y dibujen una segunda línea de 8 pulgadas. Indique a los alumnos que dibujen líneas verticales que conecten las dos líneas horizontales al principio y al final de cada línea, luego agregue tres líneas verticales que dividan el rectángulo creado en cuatro cajas de 2 pulgadas por 2 pulgadas. Indique a los alumnos que terminen de crear sus plantillas de cajas colocando dos cajas de 2 pulgadas por 2 pulgadas que se extienden desde el segundo cuadrado a la izquierda. Una vez terminado, los estudiantes deben tener un diseño geométrico que se asemeje a una T.

Después de que los estudiantes hayan completado sus medidas, pídales que corten la figura y la doblen para crear una caja, luego asegure las costuras con cinta adhesiva. Pida a sus alumnos que usen la regla y sus conocimientos sobre cómo se determina el área de superficie para calcular el área de superficie de las cajas que crearon.
Pyramid-Making Challenge

Anime a los estudiantes a usar su creatividad con una pirámide -hacer desafío. Antes de esta actividad, reúna una serie de imágenes de pirámides y cuélguelas en la sala. Cuando los alumnos entren en clase, deles cada papel, tijeras, cinta adhesiva, transportador, una regla y un lápiz.

Divida a sus alumnos en equipos de dos y pida a cada equipo que revise las imágenes piramidales proporcionadas y use sus proporcionó suministros para crear una réplica en papel de una de estas impresionantes estructuras. A medida que los estudiantes trabajen juntos para idear un medio para recrear la pirámide, desarrollarán una mejor comprensión de los triángulos y las estructuras piramidales.

Después de que todos los grupos hayan creado sus pirámides, coloque las pirámides en una mesa al frente de la sala y permita que el alumno vote por la pirámide que cree emula con más éxito a los clásicos egipcios.
Origami Extra Credit

Permita que los alumnos amplíen su comprensión de las estructuras 3D proporcionándoles un origami Oportunidad de crédito adicional. Discuta el antiguo arte del origami con sus alumnos. Dígales que si obtienen un patrón de origami y crean la forma plegada, pueden obtener crédito adicional. A lo largo del trimestre, los estudiantes pondrán a prueba sus habilidades mientras trabajan para crear formas de origami para impresionarlos a usted y a sus compañeros de clase.