Las máquinas simples son herramientas que utilizamos para ayudar a facilitar el trabajo. Hay seis tipos de máquinas simples (plano inclinado, rueda y eje, polea, tornillo, cuña y palanca). Puede hacer un modelo de cualquiera de las seis máquinas simples para un proyecto de ciencias de quinto grado siguiendo unos sencillos pasos.
Plano inclinado

Un plano inclinado nos ayuda a mover objetos pesados empujándolos o girándolos. hacia arriba en ángulo en lugar de levantarlos hacia arriba. Los estudiantes de quinto grado pueden estar familiarizados con las rampas para patinetas, que son un tipo de plano inclinado. Demuestre un plano inclinado apilando varios libros en un escritorio. Apoye una pieza de madera contrachapada contra los libros y pase un lápiz o deslice una caja de lápices de colores sobre la madera contrachapada.
Rueda y eje

Puede demostrar una rueda y un eje haciendo un molinete. Encuentra un pedazo de papel cuadrado y dóblalo por la mitad en diagonal. Abra el papel y dóblelo diagonalmente por la mitad nuevamente en la otra dirección. Despliegue el papel para encontrar pliegues que formen una X. Corte a lo largo de cada pliegue hasta una pulgada del centro. Dobla suavemente la esquina derecha de cada sección de corte hacia el centro. Empuja un alfiler a través del centro, perforando cada esquina que hayas doblado. Coloca una cuenta en el alfiler y luego martilla el alfiler en un pincho de madera. Demuestre soplando sobre el molinete o usando un ventilador.
Polea

Una polea nos ayuda a levantar objetos pesados tirando de algo en lugar de levantarlo. Para hacer una polea simple, corte el centro inferior de una percha con cortadores de alambre y deslice un carrete de madera hacia un lado. Tape la percha cerrada. Cuelgue la percha de forma segura en un gancho o barra. Ate un extremo de una cuerda a un objeto ligero, como un clip, y enrolle la cuerda sobre el carrete. Demuestre tirando del lado libre de la cuerda. A medida que el carrete gira, el objeto se levantará.
Tornillo

Esencialmente, un tornillo es un plano inclinado envuelto alrededor de un poste o poste que nos permite mantener los materiales juntos o levantar y objetar. Con un abridor de botellas de vino de tipo tornillo, demuestre cómo se puede insertar el tornillo en un corcho y girarlo para penetrar profundamente en el objeto. El corcho se puede sacar fácilmente.
Cuña

Una cuña es como dos planos inclinados uno detrás del otro. Las cuñas se pueden usar para cortar materiales. Por ejemplo, una cuña se puede martillar en un tronco para partir madera. Una cuña también puede evitar que algo se mueva. Muestre a su clase cómo funciona una cuña deslizando el tope de una puerta debajo de la puerta del aula para mantenerla abierta.
Palanca

Una palanca es como un balancín. Se utiliza para levantar objetos pesados. Para hacer la suya, ponga una lata de lado. La lata actúa como punto de apoyo, o el punto de giro de la palanca. Toque una arboleda en el centro de la lata y coloque una regla sobre la ranura. Coloque un objeto en el lado de la regla que toca el suelo y empuje en el lado de la regla que está en el aire. Muestra a la clase cómo la palanca te ayuda a levantar el objeto. Puede hacer una palanca a mayor escala con una pila de libros y un criterio.