Las opiniones de los jóvenes sobre el gobierno y su nivel de participación política están determinadas por sus experiencias de vida y comienzan a desarrollarse durante la adolescencia. Si bien la mayoría de las investigaciones sobre este tema se centran en los impactos de las experiencias de vida positivas, en un artículo publicado en Psicólogo estadounidense , investigadores de Baylor College of Medicine exploran los vínculos entre experiencias negativas durante la adolescencia, en forma de victimizaciones por delitos, y creencias sobre el gobierno y la participación política.
"La motivación detrás de este estudio fue obtener una mejor comprensión de cómo estas experiencias atípicas podrían cruzarse con la participación política y las creencias sobre el gobierno, "dijo el primer autor, el Dr. Benjamin Oosterhoff, profesor asistente de pediatría en la sección de psicología de Baylor. "Al revisar la investigación sobre participación política, la mayor parte está dedicada a cómo las experiencias positivas contribuyen a una mayor participación, y tampoco sabíamos realmente cómo pueden contribuir las experiencias negativas. Descubrimos que las víctimas de delitos estaban más descontentas con el gobierno, pero también tenían más probabilidades de comprometerse ".
Según Oosterhoff, Una revisión de la investigación sobre victimización y trauma reveló una teoría común de que los niños que sufren un trauma pueden experimentar una violación de un contrato social informal entre las personas de la sociedad. Este contrato es esencialmente un acuerdo entre las personas para seguir las leyes y no dañarse entre sí para mantener la armonía social. de lo contrario, habría desorganización social y violencia.
Los datos que utilizaron Oosterhoff y sus colegas provienen de un estudio en curso que está llevando a cabo la Universidad de Michigan llamado Monitoring the Future. Para el estudio de Oosterhoff, Los investigadores examinaron los datos recopilados de cohortes separadas de estudiantes de 12 ° grado cada año desde 1976 hasta 2014. El conjunto de datos total incluyó más de 109, 000 estudiantes reunidos en el transcurso de esos 39 años y provenían de aproximadamente 135 escuelas secundarias diferentes.
"Curiosamente, dado que utilizamos datos recopilados desde 1976 y cada año hasta 2014, pudimos explorar más a fondo si el vínculo entre la victimización y el compromiso político variaba según la administración política en ese momento y ver si otros tipos de eventos históricos afectaron los datos a lo largo de los años, "Dijo Oosterhoff.
En la encuesta se incluyeron siete tipos diferentes de escenarios de victimización (ser víctima de un delito) para que los investigadores pudieran examinar si los diferentes tipos de experiencias negativas durante la adolescencia están conectados con el compromiso político y las creencias sobre el gobierno. Tres de los siete escenarios se referían a diferentes tipos de daños a la propiedad, que se refería a si a los adolescentes les robaron algo o si alguien arruinó algo que tenían. Los otros cuatro se referían a amenazas de daño físico o daño físico real, con y sin un arma.
Cuando se trataba de estar descontento con el gobierno, Los investigadores encontraron que experimentar daños a la propiedad o agresión física estaban conectados con un mayor descontento, aunque los efectos parecían más fuertes en caso de agresión física. La evidencia también mostró que los jóvenes victimizados tienen más probabilidades de participar en política, potencialmente como un medio para producir cambios sociales.
En el futuro, A Oosterhoff le gustaría probar estos hallazgos longitudinalmente para averiguar si las experiencias de victimización en la escuela secundaria predicen la participación política posterior y el descontento con el gobierno.
"Nuestros resultados muestran que existe una clara motivación para que los jóvenes victimizados se involucren en política, "Oosterhoff dijo." Reconocer e incorporar las perspectivas de los jóvenes victimizados como agentes del cambio social puede ser una forma de ayudar a promulgar políticas públicas que reduzcan la victimización de los jóvenes y al mismo tiempo promuevan actitudes más favorables hacia el gobierno, facilitando el conocimiento de los sistemas políticos y reforzando una mayor eficacia política. Aquí hay una zona rica que puede hacer mucho bien tanto para la sociedad como para nuestra juventud ".
