La investigación marina y marítima juega un papel vital en el desarrollo de nuestra comprensión de los mares y en la creación de tecnología y técnicas de gestión para su uso sostenible. Sin embargo, los resultados clave no siempre se transfieren de forma generalizada o se explotan plenamente a pesar de ser de gran utilidad para los interesados ​​en la ciencia, política, industria y sociedad.

El proyecto Horizonte 2020 COLUMBUS abordó este desafío utilizando la transferencia de conocimientos para desbloquear el potencial de las costas y los mares de Europa.

La UE exige sistemas y metodologías mejorados para la captura y transferencia de conocimientos y la ilustración del impacto demostrable de la investigación financiada. En el transcurso de tres años, COLUMBUS ha ilustrado medible, 'Crecimiento azul' sostenible al centrarse en crear impacto a partir de la investigación existente; intermediación de conocimientos; y, transformando la forma en que la comunidad marina y marítima interactuaba y colaboraba para beneficio mutuo.

Viendo el conocimiento como unidades

La iniciativa creó una asociación transnacional ampliada que representa todos los aspectos de la cadena de valor de la investigación, incluidos los organismos de financiación, investigadores, expertos en comunicación y usuarios del conocimiento. Los socios del proyecto desarrollaron un 'Metodología de transferencia de conocimiento COLUMBUS' basada en la identificación y recopilación de resultados de conocimiento.

"Los resultados del conocimiento son unidades de conocimiento o aprendizaje generados por o a través de la actividad de investigación y no se limitan a descubrimientos nuevos o pioneros, sino que también pueden incluir nuevas metodologías y procesos, adaptaciones, perspectivas, aplicaciones alternativas de conocimientos técnicos y conocimientos previos, "dice el director del proyecto, Cliona Ní Cheallacháin. "El beneficio de reconocer la investigación como unidades individuales de conocimiento, en lugar de una gran cantidad de hallazgos presentados en un informe, es que lo obliga a comprender las características únicas y las aplicaciones potenciales de los resultados de conocimiento. Esto nos permite diseñar un plan de transferencia más específico, lo que aumenta las posibilidades de lograr un impacto ".

Liberar el potencial de la investigación existente

Estratégico, coordinado y eficaz, esta actividad se completó en respuesta a la creciente necesidad a nivel europeo, nivel nacional y regional para justificar inversiones significativas en investigación. "La iniciativa se centró en garantizar la creación de valor a partir de la investigación. El proyecto tenía como objetivo ir más allá de simplemente hacer accesible el conocimiento. Se centró en proyectos financiados por la minería para obtener conocimiento que tenían el potencial de llenar las lagunas de conocimiento y superar los cuellos de botella y transferir este conocimiento directamente a los usuarios objetivo a apoyar la implementación de diversas estrategias y políticas marinas, "explica Ní Cheallacháin.

Estos incluyen la estrategia de crecimiento azul, la Directiva marco sobre estrategia marina, la Directiva de ordenación del espacio marino, la Política Pesquera Común revisada, la Política Marítima Integrada, la Estrategia de la UE para el Atlántico, Marine Knowledge 2020 y muchos más.

Crear una cohorte de especialistas en transferencia de conocimientos

Cubriendo todas las cuencas marinas regionales de Europa, el consorcio se formó en torno a un equipo central de becarios de transferencia de conocimientos a tiempo completo, cada uno de los cuales se centró en un sector específico, p.ej. pesca, recursos biológicos marinos, seguimiento y observación. Estos becarios desarrollaron su capacidad a través de capacitación interna y compartiendo sus experiencias y conocimientos, lo que significó que la metodología podría adaptarse y perfeccionarse.

Los esfuerzos combinados del equipo del proyecto llevaron a la revisión de poco menos de 1000 proyectos, la recopilación de casi 1 800 productos de conocimiento y más de 60 casos de transferencia exitosa de conocimiento. "El proyecto ha dado lugar a muchas historias exitosas de actividad, lo que demuestra que la metodología de transferencia de conocimientos de COLUMBUS tiene un mérito real y puede resultar en un impacto cuantificable, ", dice Ní Cheallacháin." La metodología está disponible públicamente para que otros la adopten ".

Lecciones e impactos más amplios

Además, COLUMBUS examinó la viabilidad de implementar enfoques de transferencia de conocimientos en los sistemas de financiación europeos y nacionales. Esto resultó en un conjunto de recomendaciones para las agencias de financiamiento que se entregaron a la Comisión Europea. Está previsto que se publiquen en los próximos meses. "El proyecto generó una cantidad significativa de resultados importantes y proporcionó un foro para que los grupos de partes interesadas exploraran de manera colaborativa las barreras, desafíos y soluciones para aumentar el potencial de impacto de la investigación marina y marítima, "Concluye Ní Cheallacháin.