Aquí hay un desglose del papel de Griffith:
Experimento de Griffith (1928):
1. Cepas de Pneumococcus: Griffith trabajó con dos cepas de *Streptococcus pneumoniae *:
- Smooth (s) tensión: Virulento, tenía una cápsula lisa que la protegía del sistema inmunitario del huésped.
- tensión áspera (r): No virulento, carecía de una cápsula, y fue fácilmente destruido por el sistema inmunitario del huésped.
2. Ratones inyectantes: Inyectó ratones con diferentes combinaciones de estas cepas:
- s cepa: Ratones murieron.
- R Cepa: Ratones vivieron.
- Cepa S de S Strain: Ratones vivieron.
- Cepa S de S Strain + R: ¡Ratones murieron!
3. Principio de transformación: Este resultado inesperado mostró que algo de la cepa S del calor se había "transformado" la cepa R inofensiva en una forma virulenta, lo que le permite matar a los ratones. Este "principio transformador" luego se demostró que era ADN.
el significado de Griffith:
* Evidencia de transferencia genética: El experimento de Griffith demostró que la información genética podría transferirse de una bacteria a otra, incluso después de que la bacteria del donante estuvo muerta. Esto desafió la opinión predominante de que la información genética se transmitió únicamente a través de la herencia.
* Fundación para la investigación de ADN: Aunque no identificó el principio transformador en sí, su trabajo proporcionó el primer paso crucial. Los científicos posteriores, especialmente Avery, MacLeod y McCarty, se basaron en el trabajo de Griffith para identificar el ADN como la molécula responsable de esta transferencia genética.
Si bien el trabajo de Griffith no descubrió directamente la estructura y la función del ADN, sirvió como un punto de inflexión crítico, allanando el camino para futuras investigaciones que finalmente condujeron a la comprensión del papel de ADN como la unidad fundamental de herencia.
