1. Observación e interrogatorio:
* Observación: Los científicos comienzan observando el mundo que los rodea, notando patrones, inconsistencias o fenómenos interesantes.
* Cuestionando: Esta observación conduce a preguntas. "¿Por qué sucede esto?" "¿Qué causa esto?" "¿Cómo funciona esto?"
2. Recopilación de información:
* Investigación: Los científicos profundizan en el conocimiento existente sobre el tema. Leen literatura científica, realizan entrevistas y consultan a expertos. Esto les ayuda a comprender lo que ya se sabe y dónde existen las brechas de conocimiento.
3. Desarrollo de una explicación tentativa:
* razonamiento inductivo: Según sus observaciones e investigaciones, los científicos usan un razonamiento inductivo para proponer una explicación tentativa del fenómeno observado. Esta explicación es una posible respuesta a su pregunta.
* Imaginación y creatividad: Los científicos deben ser imaginativos y creativos para crear explicaciones plausibles, incluso si parecen contradictorio al principio.
4. Formando la hipótesis:
* Predicción comprobable: La explicación tentativa se refina en una predicción comprobable, una declaración que puede probarse a través de la experimentación o la observación adicional.
* específico y falsificable: Una buena hipótesis es específica, lo que significa que se centra en un aspecto particular del fenómeno, y falsificable, lo que significa que puede demostrarse mal a través de la experimentación.
Ejemplo:
* Observación: Notas que tus plantas de interior parecen crecer mejor cuando se colocan cerca de una ventana.
* Pregunta: ¿La luz solar afecta el crecimiento de las plantas?
* Investigación: Investiga los efectos de la luz solar en las plantas y aprende sobre la fotosíntesis.
* Explicación tentativa: La luz solar proporciona energía para el crecimiento de las plantas.
* Hipótesis: Las plantas expuestas a más luz solar crecerán más altas que las plantas mantenidas en una habitación oscura.
Puntos importantes para recordar:
* Las hipótesis no son conjeturas: Se basan en el conocimiento existente y el razonamiento lógico.
* Se pueden revisar las hipótesis: A medida que los científicos recopilan más datos, pueden necesitar modificar o rechazar su hipótesis original.
* Una hipótesis no es un hecho: Es una explicación propuesta que debe ser probada a través de la investigación científica.
En última instancia, el proceso de formación de una hipótesis es una mezcla de lógica, observación, investigación y creatividad. Es un paso crucial en el método científico que prepara el escenario para una mayor investigación y descubrimiento.
