Las actividades que enseñan a los niños las fases de la luna les ayudan a comprender mejor el concepto. Los modelos y actividades le permiten demostrar cómo se crea cada fase de la luna en función de la ubicación de la luna en relación con el sol y la tierra. Refresque su propia comprensión del proceso para garantizar una comprensión sólida antes de presentar el tema a los niños.
Móvil
••• Cristina Reyes /Demand Media

Cree un móvil que describa las fases de la luna en orden . Una espiga de madera funciona bien como base del móvil. Use cartulina o cartulina para recortar la forma de la luna para cada fase. Deje que los niños pinten con esponja los recortes para parecerse a la superficie de la luna. Use trozos de cuerda para atar las réplicas de la fase lunar al pasador en el orden correcto. Haga una etiqueta para cada una de las lunas para referencia futura. Para practicar más, haga que los niños hagan un móvil más pequeño usando una percha de alambre como base.
Moon Journal
••• Cristina Reyes /Demand Media

Haga que los niños mantengan un diario de la luna. Cree una plantilla de página para el diario con un cuadrado y espacio para escribir. Cada noche, los niños ven la luna. Dibujan una imagen de la forma de la luna en el cuadro y escriben una breve descripción debajo del dibujo. Al día siguiente, compare las imágenes dibujadas por los estudiantes, que deberían ser bastante similares. Mantenga una tabla en el aula que represente los cambios en la luna. Compare los cambios en la apariencia de la luna usando la tabla del aula. Use la fase lunar móvil u otros materiales de referencia para identificar las fases que los estudiantes ven cada noche.
Modelo Luna
••• Cristina Reyes /Demand Media

Use una pelota grande de espuma de poliestireno, una pelota de juego o un globo para esto. modelo de luna Pinte la mitad del modelo seleccionado con pintura negra. Haga que los niños se sienten en círculo y coloquen la pelota en el medio, asegurándola para que no se mueva. Proporcione a cada niño una hoja de papel de construcción negro y un trozo de tiza. Los estudiantes dibujan la luna como ven en el papel. Debido a que los niños están sentados en diferentes posiciones, las imágenes resultantes se verán ligeramente diferentes, se asemejan a las fases de la luna. Apila las imágenes en orden. Sujételos con grapas para crear un libro animado que represente el cambio de las fases de la luna.