Comprender los conceptos
* movimiento relativo: La velocidad de un objeto siempre es relativa a un marco de referencia.
* Velocidad del tren: Esta es la velocidad del tren en sí, generalmente medido en kilómetros por hora (km/h) o millas por hora (mph).
* Velocidad de la pelota: Esta es la velocidad de la pelota *en relación con el tren *. Si la pelota simplemente descansa sobre el tren, tiene la misma velocidad que el tren. Si la pelota se lanza o enrolla, necesitamos agregar esa velocidad adicional.
Escenarios
1. Bola en reposo en el tren: Si la pelota es estacionaria en relación con el tren, un observador en el suelo verá que la pelota se mueve a la misma velocidad que el tren.
2. Bola lanzada hacia adelante en el tren: Si la pelota se lanza hacia adelante en dirección al movimiento del tren, el observador en el suelo verá que la pelota se mueve a una velocidad igual a la velocidad del tren * más * la velocidad a la que se lanzó la pelota.
3. Bola arrojada hacia atrás en el tren: Si la pelota se arroja hacia atrás, el observador en el suelo verá que la pelota se mueve a una velocidad igual a la velocidad del tren * menos * la velocidad a la que se lanzó la pelota.
Ejemplo
* Velocidad del tren:100 km/h
* Velocidad de avance de la pelota:20 km/h
El observador en el suelo vería la pelota moverse a 100 km/h + 20 km/h =120 km/h.
Consideraciones importantes
* Resistencia del aire: En escenarios del mundo real, la resistencia al aire afectará la velocidad de la pelota, frenándola ligeramente.
* Condiciones del viento: Si hay un viento fuerte, podría afectar la velocidad aparente de la pelota como lo ve el observador en el suelo.
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