1. Definición del problema:
* ¿Qué pregunta estás tratando de responder?
* ¿Qué quieres aprender?
2. Formulando una hipótesis:
* Esta es una predicción comprobable sobre la relación entre variables.
* Por lo general, se establece como una declaración "if, entonces".
3. Diseñando el experimento:
* ¿Qué variables manipularás (variable independiente)?
* ¿Qué variables medirás (variable dependiente)?
* ¿Qué controles utilizará para aislar el efecto de su variable independiente?
* ¿Cómo recopilará y analizará datos?
* ¿Cuántos participantes o ensayos tendrá?
4. Realización del experimento:
* Siga cuidadosamente los procedimientos que se describe en su diseño.
* Sea consistente y preciso en su recopilación de datos.
* Registre sus observaciones y mediciones.
5. Análisis de los datos:
* Utilice los métodos estadísticos apropiados para resumir sus hallazgos.
* Busque patrones y tendencias en los datos.
6. Dibujo de conclusiones:
* ¿Sus hallazgos apoyan o refutan su hipótesis?
* ¿Cuáles son las implicaciones de sus resultados?
* ¿Hay alguna limitación en su estudio?
7. Informar sus resultados:
* Comunique de manera clara y concisa sus hallazgos a los demás.
* Use figuras, tablas y gráficos para ilustrar sus resultados.
En términos más simples, realizar un experimento es como:
* haciendo una pregunta: ¿Qué pasa si hago esto?
* Haciendo una suposición: Creo que esto sucederá.
* Prueba de su suposición: Hacer algo para ver si tu suposición es correcta.
* Mirando los resultados: ¿Tu suposición resultó estar bien o mal?
* Compartiendo lo que aprendiste: Contarles a los demás sobre sus hallazgos.
Ejemplo:
Pregunta: ¿Escuchar música mejora la actuación en funcionamiento?
Hipótesis: Si los corredores escuchan música, entonces su velocidad de carrera aumentará.
Experimento:
* Recluta corredores y divídalos en dos grupos:un grupo escucha música mientras se ejecuta, el otro grupo corre en silencio.
* Mida la velocidad de carrera de ambos grupos.
Análisis:
* Compare las velocidades promedio de carrera de los dos grupos.
Conclusión:
* Si el grupo musical es significativamente más rápido, la hipótesis es compatible.
* Si no hay diferencia, la hipótesis no es compatible.
Consideraciones importantes:
* Ética: Asegúrese de que su experimento sea ético y no dañe a los participantes.
* Reproducibilidad: Su experimento debe ser replicable por otros.
* Controles: Use los controles apropiados para aislar el efecto de su variable independiente.
* Análisis de datos: Use métodos estadísticos apropiados para analizar sus datos.
