Los viajes de campo ofrecen oportunidades para que los maestros muestren a los estudiantes cómo las materias que están enseñando se usan fuera del aula. Los estudiantes están motivados a medida que aprenden a conectar las materias con situaciones del mundo real. Las matemáticas a menudo se ven como un tema abstracto y pueden beneficiarse de las excursiones. El número 5, por ejemplo, se puede escribir y reflexionar, pero ver cinco manzanas alineadas en el escritorio de un profesor da una perspectiva del tema. Las excursiones que se enfocan en las matemáticas pueden ayudar a los estudiantes a involucrarse en el tema.
Edificio
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Visite un punto de referencia alto, como un edificio cercano. Pida a los alumnos que calculen la altura del edificio mediante el uso de trigonometría. Asegúrese de que los estudiantes traigan sus calculadoras.
Evento deportivo
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Una excursión a un evento deportivo puede convertirse en una forma divertida de enseñar matemáticas. Los estudiantes pueden registrar estadísticas en el evento. Por ejemplo, la cantidad de hits y turnos al bate se pueden grabar durante un juego de béisbol. Los promedios de bateo se pueden calcular como parte de las actividades de clase en el próximo día escolar.
Sciencing Video Vault
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Factory
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Una visita a una fábrica puede convertirse en un divertido viaje de estudio de matemáticas. Pregunte al guía turístico sobre cómo se utilizan las matemáticas en el diseño y la fabricación del producto. Pregunte a los alumnos en las clases posteriores sobre por qué son importantes las matemáticas que se mencionaron durante el recorrido. Pregunte cómo los errores cometidos en las matemáticas podrían afectar el producto final.
Granja
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Haga un viaje a una granja y use las matemáticas para calcular el rendimiento de la granja. Los estudiantes podrían hacer conjeturas iniciales. El tamaño de las parcelas en la granja se le podría dar a los estudiantes, luego se podría contar una pequeña parte de la parcela a mano, multiplicando el conteo para calcular el rendimiento total de la granja.
Park
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Visita una ciudad o parque estatal. Pida a los estudiantes que calculen el tamaño total del parque. Los estudiantes pueden recibir mapas o, en un parque más pequeño, hacer las mediciones ellos mismos. Los cálculos pueden ser complicados por un parque que tiene bordes irregulares.