El uso de un histograma le permite identificar con qué frecuencia ocurre un rango de datos dentro de los parámetros definidos. Aunque es similar en apariencia a un gráfico de barras, la ausencia de un espacio entre las columnas de datos distingue un histograma de un gráfico de barras, donde las columnas de datos incluyen un espacio entre cada una. Para leer y analizar con precisión la información de un histograma, debe comenzar agregando la información correctamente. El etiquetado correcto es un primer paso esencial en el proceso.

Observe la tabla desde la que extraerá los datos para obtener ideas de las etiquetas de histograma adecuadas. Como ejemplo, considere una tabla que muestra los niveles de ingreso por grupo de edad u horas que un grupo de estudiantes pasa viendo la televisión.

Mire un gráfico en blanco e identifique sus ejes x e y. El eje x siempre se ejecuta horizontalmente, a lo largo de la parte inferior del histograma y el eje y vertical y verticalmente.
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Etiquete el eje y para identificar lo que está midiendo. Una etiqueta como el ingreso per cápita es apropiada para un histograma que muestra los niveles de ingreso por grupo de edad. Número de estudiantes es una buena etiqueta para un histograma que muestra las horas que un grupo de estudiantes pasa viendo televisión.

Etiquete el eje x utilizando un término llamado identificador de variable cuantitativa que identifica la variable que está midiendo. Una etiqueta como la edad es apropiada para un histograma que muestra los niveles de ingreso por grupo de edad. Horas es una buena etiqueta para un histograma que muestra las horas que un grupo de estudiantes pasa viendo televisión.

Agregue detalles a lo largo de los ejes x e y para indicar la cantidad y dividir los datos en intervalos iguales. Si está mostrando un ingreso per cápita de hasta $ 40,000, puede incluir un rango de ingresos como $ 10,000, $ 20,000, $ 30,000 y $ 40,000 a lo largo del eje y y grupos de edad como 25 a 34, 35 a 44, 45 a 64 y 65 a 74 a través del eje x. Si está mostrando las horas que un grupo de 20 estudiantes pasa viendo televisión, puede etiquetar a los estudiantes en grupos como dos a cuatro a lo largo del eje y y un rango de horas, como 1 a 3, 4 a 6, 7 a 9 y más de 9 horas a lo largo del eje x.