1. Salinidad:
* agua dulce: Bajo contenido de sal (menos de 0.5 ppt)
* Ejemplos:lagos, ríos, estanques, humedales
* salobre: Contenido de sal intermedia (entre 0.5 y 30 ppt)
* Ejemplos:estuarios, pantanos sal salesas, salinas
* Agua salada: Alto contenido de sal (más de 30 ppt)
* Ejemplos:océanos, mares, arrecifes de coral
2. Flujo de agua:
* Lentic: Agua aún o lenta
* Ejemplos:lagos, estanques, humedales
* Lotic: Agua en movimiento
* Ejemplos:ríos, corrientes, resortes
3. Profundidad:
* SHOLOW: La luz solar llega al fondo, lo que permite un crecimiento de las plantas abundantes
* Ejemplos:zona litoral de lagos, estanques, áreas poco profundas del océano
* profundo: La luz solar no llega al fondo, apoyando diferentes tipos de organismos adaptados a condiciones de poca luz
* Ejemplos:zona profundal de lagos, trincheras del océano profundo
4. Química del agua:
* ph: Acidez o alcalinidad del agua
* oxígeno disuelto: Cantidad de oxígeno disponible para la vida acuática
* Niveles de nutrientes: Abundancia de nutrientes como el fósforo y el nitrógeno que combina el crecimiento de las plantas
5. Sustrato:
* Tipo de fondo: Composición de sedimentos (por ejemplo, arena, barro, roca)
* Vegetación: Presencia y tipo de plantas acuáticas (por ejemplo, cañas, pastos marinos)
6. Biota:
* Especies dominantes: Comunidades características de plantas y animales
* Estructura trófica: Interacciones en la red alimentaria y flujo de energía
7. Otros factores:
* Clima: Temperatura, patrones de precipitación
* Latitud: Ubicación geográfica
* Impacto humano: Contaminación, represa, pesca
Ejemplo:
Un lago poco profundo de agua dulce con abundante vida vegetal, oxígeno alto disuelto y una comunidad de peces diversa se clasificaría como un ecosistema léntico de agua dulce con un alto nivel trófico.
Importancia de la clasificación:
La clasificación de los ecosistemas acuáticos ayuda a los ecologistas:
* Comprender las características y desafíos únicos de cada tipo de entorno.
* Compare y contrasta diferentes ecosistemas.
* Identificar amenazas y desarrollar estrategias de conservación.
* Gestionar los recursos acuáticos de manera sostenible.
Es importante tener en cuenta que estas clasificaciones no siempre son rígidas y pueden superponerse. Los ecosistemas pueden ser complejos y dinámicos, y los límites entre diferentes categorías a veces pueden ser borrosos. Sin embargo, estas clasificaciones proporcionan un marco útil para estudiar y comprender la diversidad de entornos acuáticos.
