Los niños comenzarán a aprender conceptos básicos de matemáticas en el jardín de infantes y primer grado, por lo que deben aprender sobre los números durante el preescolar. Enseñe a sus preescolares no solo cómo contar del uno al 10, sino también cómo escribir los números. A los preescolares les será más fácil aprender a formar formas numéricas si son capaces de rastrearlas por primera vez.

Hojas de cálculo

Haga una hoja de trabajo que tenga problemas simples de suma y resta escritos en líneas punteadas. Pídales a los niños que tracen todo en la hoja. Obtendrán práctica escribiendo los números y también comenzarán a aprender conceptos matemáticos simples. Haga otra hoja con números de líneas punteadas. Al lado de cada número, muestre una imagen que represente ese número. Por ejemplo, junto al número cuatro dibuja cuatro manzanas. Escriba el nombre del número en líneas punteadas también. Mientras los niños practican el rastreo de los números, practicarán contar. También construirán habilidades de escritura y deletreo al escribir el nombre del número.

Calendarios

Dele a cada niño una hoja de papel con los números del uno al 31 escritos con líneas de puntos. Dibuja un cuadrado alrededor de cada número. Pon los números fuera de servicio en la hoja. Los niños primero deben rastrear cada número y luego cortar cada número cuadrado. Déle a cada niño un pedazo de papel para que sea la base del calendario. Los niños deben organizar los números en orden cronológico y pegarlos en el calendario. Entregue a cada niño una hoja de seguimiento con el nombre del próximo mes. Una vez que hayan escrito el mes, pídales que lo corten y peguen el mes en la parte superior del calendario. Los estudiantes pueden llevar sus calendarios a casa o marcar cada día en el aula.

Collage de números

Traiga cortadores de galletas o imanes en forma de números. Cuantos más tamaños y estilos de números pueda encontrar, mejor. Dé a los niños pedazos grandes de papel y marcadores. Usando los números, los niños trazarán las formas y harán un collage de formas numéricas. También puede darles pintura con los dedos y pedirles que usen un dedo pintado para dibujar la forma. Estos números grandes son fáciles de mantener para los niños en edad preescolar. También les permiten a los niños sentir la forma de cada número. Si los niños pueden sentir la forma, es posible que puedan recordarla mejor.

Proyección de números

Escriba números en una hoja de acetato de plástico con un marcador de borrado en seco. Trae un retroproyector. Coloque el proyector de modo que las imágenes en el acetato se reflejen en una pared de aula en blanco. Grabe hojas grandes de papel en el área de proyección. Muestre a la clase el acetato con pequeños números impresos en él. Encienda el proyector para que los niños puedan ver las imágenes ampliadas reflejadas en la pared. Dé a cada niño un marcador y pídales que tracen los números reflejados en el papel.