Las fracciones muestran partes de un todo. El denominador, o la mitad inferior de la fracción, representa cuántas partes forman un todo. El numerador, o la mitad superior de la fracción, representa cuántas partes se están discutiendo. Los estudiantes a menudo tienen problemas para entender el concepto de fracciones, lo que puede llevar a dificultades para completar los problemas de fracciones. Cuanto más practiquen los alumnos con la fracción, más fácil se volverán.
Sume y resta los numeradores de un conjunto de fracciones cuando los denominadores son los mismos. Deje el denominador tal como es. Por ejemplo, 1/5 + 2/5 = 3/5.
Encuentra el mínimo común denominador para un par de fracciones que no tienen el mismo denominador. Por ejemplo, 2/4 y 1/3 necesitarían ser cambiados para tener un denominador de 12. Multiplica los numeradores por el mismo número por el que multiplicas los denominadores. 2/4 se convertiría en 6/12, y 1/3 se convertiría en 4/12. Suma o resta los numeradores y deja el denominador igual.
Multiplica los numeradores de un par de fracciones y luego los denominadores cuando el problema es un problema de multiplicación. Por ejemplo, 2/5 x 3/10 equivaldrían a 6/50.
Reduce las fracciones a su forma más simple. Esto se hace dividiendo el numerador y el denominador de la fracción por su mayor factor común. 6/50 se convertiría en 3/25 porque 2 es el mayor factor común de 6 y 50.
Divida las fracciones volteando la segunda fracción en cada ecuación y convirtiéndola en un problema de multiplicación. Entonces multiplica Por ejemplo, 2/3 dividido entre 1/9 se cambia a 2/3 x 9/1, lo que equivale a 18/3.
Simplifica las fracciones impropias al convertirlas en números mixtos. 18/3 se convierte en 6 porque 3 pueden ir a 18 seis veces completas. Cuando el numerador es más alto que el denominador, debe ver cuántas veces el denominador puede ingresar al numerador. Ese es el número entero. Si el denominador no ingresa al numerador una cantidad igual de veces, el resto se puede volver a convertir en una fracción. Por ejemplo, 20/3 se convierte en 6 2/3.
Convierta los números mixtos en fracciones impropias multiplicando el número entero por el denominador de la fracción. Agrega el numerador a esa figura para obtener el numerador de la fracción impropia. El denominador para la parte de fracción del número mixto sigue siendo el denominador para la fracción impropia. Por ejemplo, 2 3/4 se convierte en 11/4.
Consejo
Practica el trabajo con fracciones cada día hasta dominarlo por completo. Las hojas de trabajo de fracciones gratuitas están disponibles en línea si no tiene ningún problema adicional en su libro de texto.
