Los niños de kindergarten pueden pensar que los experimentos científicos producen resultados dramáticos por arte de magia. Enseñe a los estudiantes sobre la metodología científica para ayudarlos a comprender que los científicos pueden predecir, controlar y replicar los resultados de cualquier experimento científico. Brinde oportunidades para que los estudiantes de kinder practiquen el uso del método científico con proyectos científicos fáciles en el aula.

Volcano

Experimenta con la ciencia de la tierra simulando una erupción volcánica. Los niños de kínder pueden moldear arcilla alrededor de botellas de plástico vacías para formar volcanes. Mientras usan gafas de seguridad, los niños pueden verter vinagre en el biberón y luego agregar bicarbonato de sodio para provocar una "erupción". Amplíe la actividad dividiendo a los niños en tres grupos que analizarán diferentes combinaciones de ingredientes. Haga que la clase prediga qué combinación causará la erupción más fuerte. Los estudiantes pueden sostener una regla al lado del volcán para medir la altura de la erupción, luego usarla para medir la distancia del "flujo de lava". Un grupo puede mezclar vinagre y bicarbonato de sodio en un volcán, un segundo grupo puede mezclar levadura y el peróxido de hidrógeno en otro volcán y un tercer grupo puede mezclar bicarbonato de sodio y jugo de limón en el último volcán. Compara los resultados y revisa las predicciones de la clase.

Cristales

Cultiva sal y cristales de azúcar y compara sus formas. Llene un recipiente de vidrio con agua caliente. De uno en uno, los niños de kinder pueden agregar sal y remover hasta que la sal comience a asentarse en el fondo del tarro en lugar de disolverse en la solución. Llene otro recipiente de vidrio con agua caliente y haga que los niños revuelvan el azúcar hasta que ya no se disuelva. Para cada jarra, ata un pedazo de cuerda en el medio de un lápiz. Coloque el lápiz sobre la jarra, dejando que la cuerda cuelgue en el agua sin tocar los lados. La clase puede predecir la forma, el tamaño y las tasas de crecimiento de cada tipo de cristal. Los niños pueden usar una lupa para observar el crecimiento del cristal durante varios días o semanas y dibujar los resultados.

Pigmentos de tinta

Separar la tinta de un marcador en los colores de los componentes con un rápido y experimento fácil Cada niño puede colocar un cuarto en medio de un filtro de café y trazar alrededor con su color favorito de marcador lavable. Ayude a cada niño a extender el filtro de café sobre una taza. Demuestre cómo sumergir su dedo en el agua, y luego toque el medio del filtro de café. Los niños de Kínder pueden continuar agregando gotas de agua a sus propios filtros de café hasta que el círculo central del filtro de café esté mojado. La tinta se extenderá hacia afuera, dejando filas de pigmentos coloreados. Usa el experimento para presentar una lección sobre la mezcla de colores o los colores primarios y secundarios.

Claveles de colores

Demuestra la acción capilar en las plantas con claveles que cambian de color. Los niños de kínder pueden "adaptarse" para el experimento poniéndose una camisa protectora y guantes de hule o látex (consulte con los padres de antemano para asegurarse de que ningún niño sea alérgico al látex). Cada niño puede llenar un recipiente con agua y exprimir entre 20 y 30 gotas de colorante para alimentos, luego seleccione un clavel blanco para colocar en el recipiente. El maestro puede cortar el tallo en un ángulo mientras lo mantiene bajo el agua, ya que al cortarlo del agua introducirá aire en el tallo y arruinará el experimento. Los niños pueden observar las hojas y los pétalos de la planta durante varias horas o días y notar la migración del tinte de color. Extienda el proyecto usando varios colores diferentes y comparando la velocidad con que cada color de tinte viaja a los pétalos.