La titulación es un método analítico sensible que le permite determinar una concentración desconocida de un químico en solución al introducir una concentración conocida de otro químico. Varios factores pueden causar errores en los resultados de la titulación, incluidos los volúmenes de lectura errónea, valores de concentración erróneos o técnicas defectuosas. Se debe tener cuidado cuando la solución de la concentración conocida se introduce en un volumen específico de lo desconocido a través de cristalería de laboratorio, como una bureta o una pipeta. Los indicadores se usan para determinar cuándo una reacción ha llegado a su fin.
Error de punto final

El punto final de una titulación es cuando la reacción entre las dos soluciones se ha detenido. Los indicadores, que cambian de color para indicar cuándo se ha detenido la reacción, no cambian instantáneamente. En el caso de la titulación ácido-base, el indicador puede aclararse primero en color antes de cambiar por completo. Además, cada individuo percibe el color de manera ligeramente diferente, lo que afecta el resultado del experimento. Si el color ha cambiado ligeramente, se puede introducir demasiado titulante, que proviene de la bureta, en la solución, superando los resultados.
Leer mal el volumen

La precisión de la titulación requiere una medición precisa del "volume of materials in use.", 3, [[Pero las marcas en una bureta pueden malinterpretarse fácilmente. Una forma de leer mal el volumen es mirar la medición en ángulo. Desde arriba, puede parecer que el volumen es más bajo, mientras que desde abajo, el volumen aparente parece más alto. Otra fuente de error de medición es mirar el lugar equivocado. Una solución forma una curva cóncava y la parte inferior de la curva se usa para medir el volumen. Si la lectura se toma de las secciones más altas de la curva, la medición del volumen será errónea.
Concentraciones

Los errores en las concentraciones afectan directamente la precisión de la medición. Para empezar, los errores incluyen el uso de la concentración incorrecta, que puede ocurrir por descomposición química o evaporación de fluidos. Es posible que la solución se haya preparado incorrectamente o que se hayan introducido contaminantes en la solución, como el uso de equipo sucio. Incluso el proceso de limpieza de su equipo, si se lleva a cabo con la solución incorrecta, puede afectar las concentraciones de las soluciones que se experimentarán.
Uso incorrecto del equipo

Debe seguir pautas estrictas en el manejo y uso todo el equipo durante el experimento, ya que el más mínimo error puede crear errores en los hallazgos. Por ejemplo, hacer girar la solución puede resultar en una pérdida de solución que afectará los resultados. Los errores en el llenado de la bureta pueden causar burbujas de aire que afectan el flujo del líquido en la bureta. Otros errores

También pueden aparecer otros errores humanos o de equipo. El error humano incluye seleccionar los reactivos incorrectos o usando la cantidad incorrecta de indicador. El error del equipo generalmente está en la bureta, que puede desarrollar fugas con el tiempo. Incluso una pequeña pérdida de líquido afectará los resultados de la titulación.