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    Un proyecto de ciencia sobre qué tipo de jugo limpia mejor a Pennies

    Sea creativo con el jugo y los centavos para descubrir qué sucede cuando se combinan entre sí. Las monedas de un centavo se empañan naturalmente, no se oxidan con el tiempo y el ácido en el jugo puede ayudar a limpiar el manchado. Haga que los niños se pongan sus gorras de pensamiento para ayudar a descubrir qué tipo de jugos son más ácidos y cuáles son los más limpios.

    The Set Up

    Trabaja en una superficie limpia y plana. Coloque cinco copas altas y transparentes para observar los diferentes jugos y el efecto en los centavos. Coloque toallas de papel, servilletas o paños debajo de las tazas para atrapar el exceso de jugo cuando saque centavos. Dé a cada niño o grupo cinco centavos para usar. Los centavos deben estar manchados o descoloridos. Cada niño o grupo debe tener una hoja para registrar sus observaciones.

    The Juice

    Las cinco tazas diferentes se etiquetarán con el jugo que está adentro, solo un tipo de jugo por taza. Use jugo de uva, jugo de manzana, jugo de pepinillo, jugo de toronja y jugo de limón. Los centavos se vuelven más limpios en jugos más ácidos como el jugo de toronja, el jugo de pepinillo y el jugo de limón. Los jugos menos ácidos, como la uva y la manzana, pueden tener poco o ningún efecto sobre los centavos. Use una tira de pH para probar los niveles de ácido en los jugos antes de que los niños tiren los centavos. Registre la respuesta y luego deje que suelten un centavo en cada taza.

    Experiment

    Una vez que los niños hayan dejado caer sus centavos y hayan registrado sus respuestas, permítales experimentar con sal y vinagre. Agregar sal a diferentes jugos puede acelerar la reacción. Vierta vinagre en una taza y deje que los niños miren cómo reacciona otro centavo manchado. Una vez que se registran las observaciones, agregue sal al vinagre y registre la respuesta.

    Compartir respuestas

    Cada niño o grupo tendrá una respuesta diferente para sus observaciones sobre los centavos. No hay una respuesta correcta o incorrecta porque no hay dos centavos manchados exactamente lo mismo. Lo que puede funcionar por un centavo puede no funcionar para otro. Haga que los niños comparen sus hallazgos de pH para encontrar lo que funciona mejor para centavos.

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