La biología, el estudio de los seres vivos, es un área amplia y atractiva en la que los estudiantes de todos los niveles pueden crear proyectos de la ciencia originales, emocionantes e instructivos. Evolución, botánica, zoología, taxonomía y otras disciplinas interconectadas ofrecen grandes oportunidades para que los niños desde la escuela primaria hasta la secundaria participen con sus compañeros en temas de biología y promuevan su propio aprendizaje, quizás como parte de un viaje para convertirse en científicos.
Tipos de árboles e identificación
La mayoría de los niños pequeños son conscientes de que no todos los árboles a su alrededor se parecen y no solo porque son de diferentes tamaños. ¿Por qué algunos árboles cambian de color? ¿Por qué algunos tienen agujas en lugar de hojas? ¿Qué son los conos de pino, y qué hacen? Los niños de escuela primaria pueden abordar lo básico al configurar una pantalla que distingue árboles de hoja perenne (árboles de coníferas) de árboles frondosos (árboles de hoja caduca). Luego pueden agregar hechos básicos sobre dónde estos árboles crecen más fácilmente, qué animales viven en ellos o cerca de ellos, y cómo las partes del país o mundo en que florecen se relacionan con su forma. A los jóvenes les gustan los superlativos, por lo que incluir una foto de los árboles más altos o más altos del mundo despertaría el interés en más estudios botánicos en las aulas.
Colonias bacterianas
Las bacterias están en todas partes en nuestras vidas. Algunos de ellos notablemente dañinos, mientras que otros son vitales para nuestra existencia cotidiana. Un experimento de feria de ciencias de biología en la escuela media que involucra el crecimiento de colonias bacterianas ofrece una muestra de las impresionantes tasas reproductivas de vida microbiana y también resalta el hecho de que las bacterias se encuentran prácticamente en todas partes donde existen otras formas de vida. Los estudiantes pueden cultivar fácilmente colonias bacterianas en medios de placas de Petri. Luego, pueden complementarlos con tarjetas informativas sobre la estructura básica y la función de las células, así como explicaciones de por qué algunas bacterias son buenas para los humanos (como especies que se encuentran en la piel y en los intestinos) cuando otras causan enfermedades y debilidad.
Webs de alimentos
Las cuestiones ecológicas se han intensificado como preocupación pública desde la última parte del siglo XX. La construcción de redes tróficas (o cadenas alimentarias, como a menudo se les llama) para un ecosistema dado puede resaltar la elegancia y la naturaleza delicada de la interacción entre las plantas, las diferentes especies animales y el clima en un área o región en particular. Los estudiantes de la feria de biología de secundaria pueden animarse a crear una red alimenticia básica relacionada con la vida silvestre en el estado o la región geográfica general donde asisten a la escuela, con información sobre la salud general de las especies primarias agregada para enfatizar la fuerte interdependencia entre relaciones aparentemente sin relación criaturas y flora en el mantenimiento del equilibrio de un ecosistema dado.
