En papel al menos, la escuela de la Ciudad de México parecía ser estructuralmente sólida y construida para resistir un gran terremoto. Pero se derrumbó matando a 26 personas, la mayoría de ellos niños. Y ahora las autoridades están investigando si un apartamento supuestamente construido encima de la escuela de dos pisos fue el culpable.

Claudia Sheinbaum, el presidente municipal del distrito sur de la Ciudad de México donde la escuela se derrumbó en el terremoto de magnitud 7.1, dijo en una conferencia de prensa el martes que la escuela parecía tener su papeleo en orden, al menos de acuerdo con los documentos presentados por arquitectos e ingenieros que supuestamente inspeccionaron la estructura. Dijo que se estaba iniciando una investigación para buscar anomalías no reveladas en esos documentos.

"No podemos detenernos solo con el papeleo, ", Dijo Sheinbaum." Vamos a hacer una revisión del edificio en sí ".

Las autoridades dijeron que la dueña de la escuela privada Enrique Rebsamen construyó un apartamento para ella en la parte superior del ala derrumbada. que los medios locales dijeron que incluía un jacuzzi, y estaban investigando si el peso adicional pudo haber jugado un papel en el colapso.

Sheinbaum dijo que no sabía si eso era cierto, pero dijo el dueño, Mónica García Villegas, tenía un permiso de 1983 para construir una escuela y apartamentos en el lote, aunque no estaba claro si tenía permiso para agregar un tercer piso a la sección de la escuela que colapsó.

La escuela fue solo una de las docenas de edificios que colapsaron en el terremoto del 19 de septiembre que mató al menos a 333 personas. 194 de ellos en la Ciudad de México. Se han planteado preguntas sobre si se establecieron nuevas normas de construcción después de un terremoto de 1985 que mató a 9, Se había realizado un seguimiento adecuado de 500 personas.

Aunque la construcción de la escuela comenzó en 1983, dos años antes de que los nuevos códigos entraran en vigencia, se expandió durante los siguientes 34 años sin evidencia de incumplimiento, Dijo Sheinbaum. Dijo que los únicos problemas de papeleo inmediatamente evidentes durante ese tiempo fueron dos casos de trabajo de expansión no registrado, y García Villegas pagó una multa por no registrar la obra y se le permitió proceder.

El martes, Meyer Klip Gervita, jefe del Instituto de Verificación Administrativa, Dijo que a principios de este año las autoridades le habían pedido a la escuela que dejara de operar porque no se pudo encontrar ningún registro de su permiso de zonificación. Pero la escuela apeló y permaneció abierta mientras el caso llegaba a los tribunales. La aparente violación no fue suficiente para forzar el cierre de la escuela. El instituto fue creado para garantizar el cumplimiento de las ordenanzas de construcción de la ciudad, entre otras responsabilidades.

Llamadas telefónicas a un número registrado a nombre de García Villegas, que fue sacado vivo de los escombros, sonó sin respuesta.

Los sismólogos e ingenieros dicen que los edificios de la Ciudad de México con mayor riesgo en un terremoto son aquellos, como el edificio de la escuela, que fueron construidos sobre el lecho de un lago de la era azteca, donde el suelo fangoso puede amplificar las ondas sísmicas.

Pero, aunque un arquitecto firmó un documento certificando que la escuela era estructuralmente sólida, los expertos cuestionaron el método utilizado para evaluarlo, que Sheinbaum dijo que involucraba apilar sacos de arena en sus pisos superiores para simular el 85 por ciento del peso máximo de diseño de la estructura, y luego midiendo el hundimiento del suelo resultante.

Kit Miyamoto, un ingeniero estructural y comisionado de seguridad sísmica de California, dijo que los sacos de arena no pueden probar la resistencia a los terremotos.

"La sísmica es una fuerza lateral, así que si pones un montón de sacos de arena, no te contará la historia de la capacidad sísmica del edificio en absoluto, "Dijo Miyamoto." Puedes hacer pruebas, para determinar qué tipo de refuerzo "tiene un edificio, incluido el radar de penetración del suelo o las barras de refuerzo expuestas.

La primera ala de la escuela se construyó en 1983, pero se agregaron otras adiciones y pisos a lo largo de los años, dijo Francisco García Álvarez, presidente de la Sociedad Mexicana de Ingenieros Estructurales, que evaluó el sitio de la escuela después de su colapso.

Un tercer piso parece haber sido agregado recientemente a la estructura original de 1983 que se derrumbó en el terremoto. planteando preguntas sobre qué permisos de construcción, Si alguna, la escuela había obtenido, qué tan recientemente se había inspeccionado y qué planos arquitectónicos se presentaron en primer lugar. El papeleo presentado tan recientemente como en junio por un arquitecto privado que trabaja para la escuela afirmó que la parcela no había sido modificada de una manera que violara el uso permitido de la tierra.

El terremoto cuyo epicentro estaba a sólo unas 100 millas de la capital, golpeó el lado sur de la ciudad donde se encuentra la escuela con una fuerza mucho más fuerte que la estructura original de la escuela para resistir a principios de la década de 1980, García Álvarez dijo.

Eso provocó una falla en las juntas del edificio donde las columnas se unían con las vigas, él dijo, señalando que la adición de un tercer piso habría agregado más peso a la estructura. Todavía, él dijo, su posible papel en el colapso necesitaba más estudio.

Sheinbaum, que se espera que se presente a la alcaldía, enfrenta un mayor escrutinio político por el colapso de la escuela, que mató a 19 niños y siete adultos, dejando atrás un montón de escombros aún visibles en una calle acordonada del frondoso barrio atendido por soldados.

"Todos seguimos trabajando, pero luego de repente te golpea, "dijo Alfonso Martínez, uno de los cientos de voluntarios que han estado transportando palas, sombreros duros, alimentos y agua para los trabajadores de rescate desde que ocurrió el terremoto la semana pasada. "La gente entra y sale del dolor por todas las vidas que se perdieron".

Los vecinos dijeron que la escuela había crecido rápidamente a lo largo de los años y habían notado nuevas construcciones. "Vimos que había un tercer piso instalado allí, pero no sospechamos que hubiera alguien viviendo allí, "dijo Juan Antonio Gudino." Solo pensé que era una oficina ".

Al otro lado de la Ciudad de México, unos 40 edificios se derrumbaron en el terremoto y otros 500 sufrieron daños tan graves que tendrán que ser demolidos o recibir un refuerzo estructural importante, según el alcalde de la Ciudad de México, Miguel Angel Mancera. Otro 1, 300 son reparables, y alrededor de 10, Se determinó que 000 edificios inspeccionados hasta ahora eran habitables.

Todavía, los expertos destacaron que las reformas a los códigos de construcción después del terremoto de 1985 habían reducido el número de víctimas. Pero, ellos dijeron, era necesario hacer más para garantizar el cumplimiento.

"Por lo que podemos decir, los nuevos códigos funcionaron bien, y ayudó a evitar más daño, "dijo Eduardo Miranda, profesor en el departamento de ingeniería civil y estructural de la Universidad de Stanford, que evaluó los edificios después del terremoto. "Pero algunos de estos edificios pueden haber fallado porque la gente no siguió los códigos".

A diferencia de Estados Unidos, donde los ingenieros de la ciudad generalmente verifican los dibujos arquitectónicos para verificar la integridad estructural, las autoridades de la Ciudad de México realizan una verificación administrativa de los planes presentados, pero no examines los cálculos estructurales, él dijo.

A dos cuadras de la escuela, ramos de crisantemos blancos se alinean en un memorial improvisado con los nombres de los extraídos de los escombros, un recordatorio de la tragedia que sucedió en la escuela.

"Todos estábamos enfocados en seguir el código, ", Dijo Sheinbaum." Todos nos preguntamos si podríamos haber hecho más ".

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