1. Observación y pregunta:
* Observación: Notas algo interesante o desconcertante en el mundo que te rodea.
* Pregunta: Formulas una pregunta sobre esta observación. Esta pregunta debe ser específica, medible, alcanzable, relevante y limitada por el tiempo (inteligente).
2. Investigación:
* Recopilar información: Investiga el conocimiento existente sobre el tema, observando estudios anteriores, teorías y literatura.
* Hipótesis: Forma una explicación tentativa (hipótesis) para responder a su pregunta. Debe ser comprobable y falsificable.
3. Experimento de diseño:
* Variables: Identifique las variables independientes (lo que manipula) y depende (lo que mide) en su experimento.
* Grupo de control: Establezca un grupo de control que no reciba el tratamiento o la manipulación que está probando.
* Procedimiento: Desarrolle un procedimiento claro y detallado que describa los pasos que tomará durante el experimento.
* Recopilación de datos: Determine cómo recopilará y registrará datos. Elija herramientas y métodos apropiados.
4. Experimento de realización:
* Siga el procedimiento: Ejecute cuidadosamente el experimento, asegurando la consistencia y la precisión.
* recopilar datos: Registre sus observaciones y mediciones sistemáticamente.
5. Analizar datos:
* Organice y resume: Organice sus datos y use las herramientas estadísticas apropiadas (si es necesario) para analizarlos.
* Busque patrones y tendencias: Analice los datos para ver si es compatible o refuta su hipótesis.
6. Sacar conclusiones:
* Interpretar los resultados: Según su análisis de datos, explique los hallazgos y cómo se relacionan con su hipótesis.
* aceptar o rechazar la hipótesis: Decida si sus datos respaldan su hipótesis o si necesita ser revisado o rechazado.
7. Comunicar resultados:
* Resultados del informe: Comparta sus resultados de una manera clara y concisa a través de informes escritos, presentaciones o publicaciones.
* Discuta las limitaciones: Reconozca cualquier limitación de su experimento y áreas de mejora.
Consideraciones importantes:
* Consideraciones éticas: Asegúrese de que su experimento sea ético, seguro y no dañe a los participantes ni al medio ambiente.
* Repetibilidad: Diseñe su experimento para que otros sean repetibles, permitiendo la verificación de sus hallazgos.
* Apertura a la nueva evidencia: Esté abierto a revisar su hipótesis o conclusiones si la evidencia lo sugiere.
Ejemplo:
Observación: Mis plantas de interior parecen crecer mejor cuando las coloco cerca de una ventana.
Pregunta: ¿La luz solar afecta el crecimiento de las plantas?
Hipótesis: Las plantas expuestas a la luz solar crecerán más altas que las plantas mantenidas a la sombra.
Luego, el experimento implicaría establecer dos grupos de plantas, uno expuesto a la luz solar y uno mantenido a la sombra, y medir su crecimiento durante un período de tiempo.
