Las ferias de ciencias brindan a los estudiantes la oportunidad de explorar el mundo que los rodea para aprender más y presentar esos hallazgos. La luz es el tema perfecto para un proyecto de feria de ciencias.
La luz está en todas partes. Tenemos luz natural del sol, la luna y las estrellas. Tenemos luces artificiales en nuestras lámparas y aparatos. Utilizamos la luz para muchos propósitos, pero muchos estudiantes podrían aprender más sobre ella.
En otras palabras, la luz es el tema perfecto para la feria de ciencias. Piense en algunas ideas sobre este tema y encuentre una que sea emocionante.
Luz y temperatura
Hay una variedad de actividades basadas en la temperatura que los estudiantes pueden realizar con respecto a la luz y las fuentes de luz. Los proyectos elementales pueden incluir investigar las diferencias de temperatura en la luz solar directa y en la sombra. Para niños un poco mayores, este experimento podría comparar las diferencias a lo largo del día para ver si hay una diferencia constante entre las dos temperaturas.
En las escuelas intermedias, los estudiantes podrían investigar cómo la distancia desde una fuente de luz afecta las temperaturas. Además, si la temperatura varía según el color de la luz, es una buena pregunta para investigar.
Los estudiantes de secundaria podrían observar los efectos de la luz en todo el espectro electromagnético, incluidas las luces ultravioleta e infrarroja para determinar sus efectos. sobre la temperatura.
Luz y visión
Los estudiantes entienden que la luz es necesaria para la visión, pero algunos buenos experimentos pueden permitirles explorar más esta idea.
Los niños pequeños pueden explorar cómo la luz afecta nuestra capacidad de ver. Se pueden hacer experimentos para evaluar la capacidad de completar una tarea en varios niveles de iluminación para determinar si la cantidad de luz afecta la capacidad de completar una actividad.
Los estudiantes de secundaria pueden disfrutar explorando cómo la luz afecta la visión usando la luz estroboscópica luces para determinar la capacidad de realizar tareas con iluminación estroboscópica. Esto podría hacerse en una comparación entre grupos de edad, donde la tarea se completa en una configuración de luz estroboscópica y nuevamente en una configuración de luz normal. En los grados intermedios, los estudiantes pueden comenzar a explorar la conexión entre el reflejo de la luz y los colores. Se pueden realizar experimentos simples para extraer los colores de materiales como las hojas utilizando técnicas de cromatografía que revelan qué colores están presentes en los pigmentos. De esta manera, pueden identificar mejor cómo se crean los colores en las plantas.
Refracción - La flexión de la luz
La luz se curva al pasar a través de diferentes sustancias. A veces notamos la curvatura de la luz como un arco iris y a veces notamos que la luz cambia de dirección en su camino.
Para los estudiantes de primaria, los experimentos podrían explorar qué tipos de sustancias hacen que la luz se refracte y forme arcoiris. Los estudiantes pueden usar artículos domésticos comunes como vidrio, cristal y joyas, así como líquidos como agua, aceite mineral u otros químicos claros y seguros como el vinagre. Al encender una luz, pueden ver si pueden crear y medir las condiciones que producen un arco iris en cada objeto.
Los estudiantes mayores pueden concentrarse más en la curvatura real de la luz. Utilizando diferentes sustancias, pueden medir los índices de refracción.
Los estudiantes mayores pueden ver si la densidad es un indicador de los índices de refracción o si el cambio de temperatura de un líquido refractivo afecta el índice de refracción.
Intensidad de la luz
La luz a menudo se mide por su intensidad. La intensidad de una bombilla podría tener un impacto en una variedad de circunstancias.
Los estudiantes jóvenes simplemente podrían buscar una conexión entre la intensidad (lúmenes) y la temperatura usando bombillas domésticas.
Estudiantes en el medio las escuelas podrían comparar la intensidad de la luz de varias bombillas comparables en función de detalles como la potencia de halógenos, incandescentes, fluorescentes y otros tipos de bombillas.
Los estudiantes que pueden manejar equipos más complejos podrían usar un espectrofotómetro y medir la intensidad de luz emitida por diferentes gases ardientes, comparando la presencia de diferentes longitudes de onda de luz.
