La enseñanza de conceptos fundamentales como la latitud y la longitud puede ser una oportunidad para el aprendizaje interactivo y aventurero. Los educadores pueden relacionar estos conceptos geográficos con los estudiantes de manera que los hagan populares y útiles; Encontrar tu ciudad favorita, o saber exactamente dónde se encuentra alguien, puede convertirse en una habilidad poderosa. Es importante que los maestros incorporen herramientas y dispositivos prácticos para que las lecciones de latitud y longitud sean inculcadas de manera efectiva.

Comience ofreciendo a su alumno conocimientos básicos de los grados y definiciones de latitud y longitud de la Tierra, dos conceptos importantes de geografía que con frecuencia funcionan juntos.


Así como un círculo tiene 360 grados en todo su contorno, la Tierra también se puede dividir en 360 grados. Latitude mide esos grados que corren de este a oeste, de izquierda a derecha. La longitud mide grados que corren de norte a sur, de arriba a abajo.


Asegúrese de mencionar las bases de latitud y longitud: el ecuador y el meridiano principal. El ecuador se encuentra a 0 grados de latitud, mientras que el primer meridiano (que se encuentra en Greenwich, Inglaterra) se encuentra a 0 grados de longitud. El uso de estas dos posiciones puede ayudar a los estudiantes a encontrar cualquier ubicación en el mundo.


Use un globo e invite a los estudiantes a encontrar sus ubicaciones favoritas. Pueden descubrir que París, por ejemplo, se encuentra a 48 grados norte y 2 grados este. Pídales que pongan sus dedos en el lugar de París en el globo y vean las marcas reales del mapa para la latitud y la longitud. La mayoría de los mapas marcan cada 10 grados, por lo tanto, aliente a sus estudiantes a adivinar con sus propios ojos en lugares precisos, como París, que no se encuentran directamente en las marcas de grado.


Diríjase a Brainpop.com para obtener entender video sobre latitud y longitud. Visite Google Earth para conocer un enfoque interactivo de este principio geográfico.


Organice una búsqueda del tesoro con dispositivos GPS. Elija de cuatro a cinco ubicaciones alrededor de la escuela, el hogar, el parque u otro entorno adecuado, y oculte un objeto en una de ellas. Informe a los participantes las coordenadas de latitud y longitud de estos lugares e invítelos a encontrar el tesoro usándolos.