Inventado por Elisha Otis en 1852, los ascensores ilustran varios principios científicos interesantes. Un proyecto de ciencia de elevadores modelo puede ayudar a los estudiantes a comprender fenómenos como la gravedad, las poleas y los contrapesos. Además, los ascensores pueden ilustrar la segunda ley del movimiento de Isaac Newton. Esta ley dice que cuando una fuerza actúa sobre un objeto, se acelerará.
Simple Box Elevator
Un simple modelo de elevador se puede hacer usando un largo trozo de cuerda atado a una caja de cartón que está encima de una mesa. Corte un pequeño orificio en el centro de la parte superior de la caja e inserte la cuerda. La cuerda se debe atar con un nudo en el interior de la caja para que no salga del agujero. La cuerda debe ser lo suficientemente larga para que pueda bajar y elevar el elevador desde el lado opuesto de la mesa. Corte dos aletas para que solo queden dos aletas, que parecen las puertas de los ascensores. Un alumno debe ir al otro lado de la mesa y sostener la cuerda mientras que el otro baja la caja de la mesa. Los estudiantes pueden turnarse para bajar y levantar el ascensor. Este proyecto ayuda a los estudiantes a comprender el movimiento ascendente y descendente de un elevador. Explique a los estudiantes que se necesita más fuerza para elevar un elevador que para bajarlo, porque la gravedad hace bajar las cosas.
Un elevador con husillos
Todos los proyectos de la Feria de ciencias describen el uso de husillos y un contrapeso para crear un ascensor de trabajo. Coloque cuatro ejes en la parte superior de una pieza de madera contrachapada con clavos. Asegúrese de espaciar los ejes uniformemente en la parte superior y rotúlelos "a", "b", "c" y "d" de izquierda a derecha. Coloque dos ejes más en la parte inferior de su madera contrachapada debajo de los dos ejes superiores de la izquierda y etiquete estas "e" y "f" de izquierda a derecha. Debe haber al menos 3 pies de espacio entre los husillos superior e inferior. Ate un trozo de cuerda en la parte superior y otro en la parte inferior de una pequeña caja de cartón que será su carro elevador. La cadena inferior debe girar alrededor de los ejes "f", "e", "a" y "b" en ese orden. Adjuntar esa cadena a la parte superior de la caja. La otra cuerda debe girar alrededor de "c" y "d" y el extremo suelto debe estar atado a un contrapeso que cuelgue del lado derecho de su madera contrachapada. Girar el eje "a" hará que su cabina de ascensores suba y baje. Los contrapesos se utilizan para equilibrar el peso en la caja del vagón para que pueda subir fácilmente y no caiga al suelo.
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Cree el soporte (casi) perfecto: aquí le indicamos cómo crear el (casi) soporte perfecto: aquí está cómo
una caja dentro de una caja
Obtenga una caja grande para que actúe como un edificio y una caja más pequeña para que actúe como el ascensor en el edificio. Haga dos agujeros pequeños en la parte superior de la caja más pequeña e inserte un trozo de cuerda. Haga nudos en la cuerda en el interior de la caja para que no se resbale. Coloque dos pernos en U en el lado interior de la parte superior de la caja grande y asegúrelos con tuercas en la parte superior externa de la caja. Asegúrese de colocar los pernos en U uniformemente para que el carro de caja más pequeño pueda colgar sin golpear el lado de la caja más grande. Pase una cuerda a través de los pernos en U y fije un extremo a la cuerda de la caja más pequeña y el otro extremo a un contrapeso. Coloque objetos pequeños en la caja del carro y use diferentes contrapesos para encontrar las mejores combinaciones para hacer que su elevador funcione sin problemas. De acuerdo con Fun Stuff My Dad Makes, este modelo también muestra la importancia del contrapeso, que se necesita para que la caja interior no se caiga al suelo. Una pequeña rueda que está montada en un eje sostenido en un marco. Una polea compuesta consta de dos poleas, y un bloque y un aparejo consisten en varias poleas trabajando juntas. Conecte una polea compuesta a una viga de madera en una puerta o garaje. Se puede unir un cubo lleno de juguetes, bloques o arena a la cuerda de la polea. Intente levantar una cubeta del suelo con el extremo libre de la cuerda. Intente lo mismo utilizando un sistema de polea de bloqueo y aparejo y compare los resultados. Las poleas se usan para ayudar a reducir la cantidad de fuerza necesaria para levantar algo o alguien. Esto significa que es más difícil levantar algo sin una polea.
