El uso de semillas en la clase de ciencias es una manera fácil y atractiva de introducir a los estudiantes a la genética, la producción de alimentos, la horticultura y la biodiversidad. Usar plantas en lugar de animales no solo es humano, sino que también les enseña a los estudiantes a comprender el proceso de crecimiento de una manera práctica. Las plantas enseñan sobre la relación simbiótica entre el suelo y la semilla, así como sobre el proceso de fotosíntesis, que permite a la planta producir su alimento. Las semillas se eligen por tiempos de germinación, facilidad de crecimiento, requisitos de calor /luz, tamaño de la semilla y tamaño de la planta madura, y duración del tiempo de crecimiento. También se considera el uso, ya que los alimentos y las plantas en flor son más interesantes para los estudiantes, ya que después del experimento pueden llevar las plantas a casa para su disfrute.
Semillas de frijoles
Las semillas de frijol generalmente se usan para desarrollar lecciones sobre los factores para la germinación. Las semillas de frijol son grandes y los brotes se ven fácilmente y no se rompen fácilmente. Un experimento involucra factores de germinación en los que se usan condiciones variables como remojar previamente y proporcionar una fuente de calor para semillas plantadas para determinar qué método aumenta los tiempos de brotación.
Pepino o calabaza
Pepino o calabaza las semillas son grandes y fáciles de germinar. Estas semillas son buenas para comenzar en contenedores transparentes para observar cómo la luz y el fertilizante afectan el crecimiento de las raíces y los brotes. Estas plantas también son buenas para escuelas con parcelas o alojamientos de invernaderos, ya que las plantas se pueden reubicar y estudiar para la maduración de la fruta.
Semillas de flores
Las arvejas, alysum y nomeolvides son semillas fáciles de comenzar en clase Elija semillas que sean flores silvestres regionales, como coneflowers o aguileñas. Usa estas semillas para enseñar horticultura y propagación, biodiversidad, flora regional y genética.
Emparejamientos de semillas
Enséñale propagación y emparejamientos de plantas cultivando plantas mutuamente beneficiosas. Si la escuela tiene una parcela o invernadero, cultive plantas autóctonas de maíz y frijoles para mostrar cómo los nativos americanos emparejaron los cultivos. Cultive albahaca y tomate juntos para mostrar los vínculos culinarios. Cultiva las leguminosas fijadoras de nitrato o las maravillas de las plantas por sus propiedades repelentes de insectos. Muestre cómo las plantas producen barreras naturales, como tallos, espinas, savia o productos químicos "peludos" para ayudarlos a sobrevivir.
Plantas carnívoras o sensibles
Lleve una planta del paleolítico al aula con el Venus flytrap u otras especies carnívoras. Estas plantas son fascinantes para los estudiantes y demuestran cómo las plantas, al igual que otros seres vivos, se adaptan a su entorno. Estas semillas son difíciles de cultivar y tardan en madurar, pero una planta adulta se puede combinar con la semilla y las plántulas se pueden usar para futuras clases. La especie sensible de la planta de la mimosa es una semilla fácil de comenzar y crecer. Esta planta responde al tacto y cierra sus hojas cuando se toca.
