Un bioma es un área geográfica que tiene varios ecosistemas en su interior. Al hacer un modelo de caja de zapatos de un bioma, sus estudiantes pueden explorar el ecosistema complejo de un bosque, agua dulce, marinas, pastizales, tundra o un desierto. Utilice materiales artísticos y naturales para ayudar a sus alumnos a crear escenas realistas de una región específica.
Crear un fondo
Retire la tapa de la caja de zapatos y gire la caja hacia un lado, en sentido longitudinal. Evite las cajas de zapatos hechas de papeles brillantes o recubiertos, ya que la pintura puede no pegarse. Haga que el alumno dibuje un fondo en el interior de la caja con un marcador delgado. El dibujo específico depende de qué bioma elige el alumno. Comienza dibujando un horizonte que separa el suelo del aire. Si el alumno está creando un bioma de agua, puede separar el cielo de la fuente de agua o puede crear un bioma solo bajo el agua. Otros elementos para incluir son árboles, plantas, montañas, icebergs u otras formas de relieve natural que se ajusten al bioma. Discuta la perspectiva, que hace que los objetos más alejados parezcan más pequeños para que las montañas del fondo se vean diminutas, en comparación con los árboles más cercanos al frente.
Agregue una cubierta de suelo
Cada bioma tiene su propia capa de suelo . Los estudiantes deben elegir la cobertura de suelo correcta para el modelo para mostrar que ella puede identificar y combinar el entorno con el bioma. Por ejemplo, un bioma del desierto tendría arena o rocas en el suelo. Por el contrario, la tundra tiene una capa de permafrost y musgo. Pegue la arena, el suelo, los guijarros o las hojas de artesanía como un falso musgo en la parte inferior de la caja para representar la cobertura del suelo. Si el alumno está haciendo un bioma, como pastizales, puede hacer hierba de papel de papel de seda verde o papel de construcción.
Seleccionar vida de la planta
Cada bioma contiene vida vegetal específica de un área geográfica determinada . Agregar plantas al bioma demuestra que el estudiante sabe qué seres vivos son nativos de esa región. Use plantas reales o haga que el alumno cree versiones simuladas, usando cartulina, papel de seda y arcilla. Algunos biomas pueden tener varias subclases. El estudiante debe coincidir con el tipo de bioma con el bioma correcto antes de elegir las plantas. Por ejemplo, existen tres tipos de biomas forestales, que incluyen bosques tropicales, templados y boreales o taiga. Un bosque tropical tendría un dosel de frondosos árboles colocados muy juntos. El bosque templado tiene arces, olmos y hayas. Los bosques boreales o de taiga se encuentran en climas fríos como Siberia y Alaska. La vida vegetal incluye coníferas como pinos y abetos. Los estudiantes pueden dibujar árboles en papel, doblar la parte inferior del árbol debajo del tronco para hacer una pestaña y luego pegar los árboles en el suelo del bioma. Otra opción es esculpir árboles de plastilina. Si el estudiante está creando un bioma que tiene relativamente pocas plantas, agregue rocas, alfombras cubiertas de musgo o falsa nieve hecha de bolas de algodón.
Complete el Bioma
Ahora que tiene un fondo y una vida vegetal , el estudiante necesita agregar animales. Cada bioma es el hogar de criaturas específicas. Si el alumno está haciendo un bioma submarino, puede pintar peces y otras formas de vida marina en el fondo. También puede esculpir la vida marina con plastilina o dibujarlas en cartulina. Use pequeños animales de plástico para poblar el bioma o haga que el alumno cree el suyo. Ella puede hacer animales emergentes que son similares a las plantas hechas de cartulina, que tienen pestañas en el fondo o puede esculpir criaturas de arcilla. Los estudiantes no podrán representar a todos los animales de un bioma. Para un bioma forestal templado, un estudiante puede seleccionar un león de montaña, una ardilla y un oso negro.
