1. Reservas:
* Reservoirs son los lugares donde se almacenan la materia y la energía. Estos pueden ser:
* Abiótico: Atmósfera, litosfera (rocas), hidrosfera (agua) y criosfera (hielo).
* biótico: Organismos vivos (plantas, animales, microbios).
* Cada depósito posee una cantidad específica de materia o energía, y estas cantidades fluctúan con el tiempo.
2. Fluxes:
* fluxes son las tasas a las que la materia o la energía se mueven entre los depósitos.
* Pueden ser físicos (como evaporación, precipitación o meteorización) o biológico (como fotosíntesis, respiración o descomposición).
* entradas Representar el movimiento de la materia o la energía en un depósito, mientras que sale Representar el movimiento fuera del embalse.
3. Procesos de flujos de conducción:
* Procesos físicos:
* Evaporación: Transición de agua de líquido a gas.
* Precipitación: Agua que vuelve a la tierra desde la atmósfera.
* Weathering: Desglosar rocas a través de procesos físicos o químicos.
* Erosión: El transporte de material desgastado por viento o agua.
* Erupciones volcánicas: Liberando gases y materiales del interior de la Tierra.
* Procesos biológicos:
* Photosíntesis: Plantas que convierten la luz solar, el agua y el dióxido de carbono en energía y azúcares.
* Respiración: Los organismos descomponen los azúcares para liberar energía.
* descomposición: Desglosar organismos muertos y desperdiciar en compuestos más simples.
* Consumo: Organismos que comen otros organismos.
* Excreción: Productos de desecho lanzados por organismos.
4. Mecanismos de retroalimentación:
* Mecanismos de retroalimentación son procesos que pueden amplificar o amortiguar los cambios en el tamaño de un depósito.
* Comentarios positivos Amplifica los cambios, mientras que retroalimentación negativa estabiliza el sistema.
* Por ejemplo, el calentamiento de la Tierra debido al aumento de los gases de efecto invernadero puede conducir a una mayor fusión del hielo, lo que reduce aún más la reflectividad de la superficie de la Tierra, lo que conduce a un mayor calentamiento (retroalimentación positiva).
5. Impactos humanos:
* Las actividades humanas pueden alterar significativamente el movimiento de la materia y la energía en los ciclos biogeoquímicos.
* Contaminación: Agregando sustancias dañinas al medio ambiente.
* Deforestation: Eliminar árboles, lo que puede afectar el ciclo del carbono y los ciclos de agua.
* Agricultura: Alterar el uso de la tierra y los ciclos de nutrientes.
* Quema de combustible fósil: Liberando grandes cantidades de dióxido de carbono a la atmósfera.
Ejemplos de ciclos biogeoquímicos:
* Ciclo de carbono: El movimiento del carbono entre la atmósfera, la biosfera y la corteza de la Tierra.
* ciclo de nitrógeno: El movimiento de nitrógeno entre la atmósfera, el suelo y los organismos vivos.
* Ciclo de agua: El movimiento continuo de agua en, arriba y debajo de la superficie de la tierra.
Comprender estos procesos es crucial para comprender cómo funcionan los ecosistemas, cómo las actividades humanas afectan el medio ambiente y cómo gestionar los recursos de manera sostenible.
