- Comodidad :La temperatura, la humedad, la calidad del aire y la acústica del aula contribuyen al confort de estudiantes y profesores. Las condiciones incómodas pueden distraer y reducir la concentración.
- Salud :La mala calidad del aire interior puede causar problemas de salud como asma e infecciones respiratorias, lo que afecta la asistencia y el aprendizaje.
- Productividad :El malestar térmico, la mala iluminación y el ruido excesivo pueden reducir la concentración y dificultar el aprendizaje.
- Función cognitiva :Una ventilación y un suministro de oxígeno adecuados son esenciales para la función cognitiva, la concentración y la resolución de problemas.
- Comportamiento :Los factores ambientales como el hacinamiento y el ruido pueden influir en el comportamiento y aumentar el estrés, afectando el aprendizaje y las interacciones entre profesores y estudiantes.
- Compromiso :Un ambiente de aula bien diseñado puede afectar positivamente el compromiso y la motivación de los estudiantes para aprender.
- Ausentismo :La mala calidad ambiental interior puede contribuir al ausentismo, perturbando el proceso de enseñanza y aprendizaje.
- Resultados del aprendizaje :Los estudios han relacionado una mejor calidad del aire interior y el confort térmico con mejores resultados en las pruebas y el rendimiento académico de los estudiantes.
En general, optimizar la calidad ambiental interior del aula es crucial para crear un entorno propicio de enseñanza y aprendizaje que respalde el éxito y el bienestar de los estudiantes.
