Los estudiantes de quinto grado tienden a disfrutar experimentando con electricidad, averiguando cómo se genera, cómo puede ser canalizada y aprendiendo sobre la variedad de sus usos modernos. Las actividades prácticas tanto simples como complejas pueden animar cualquier currículo de ciencias de 5º grado. Las actividades, que se pueden realizar como una lección de clase o proyecto de grupo, requieren materiales económicos y fáciles de encontrar. Es importante que los estudiantes que participan en proyectos y experimentos eléctricos sean supervisados ​​por un adulto en todo momento para garantizar la seguridad y el uso adecuado del equipo.

Comparación de bombilla

Cree un experimento para determinar si cierta marca de bombilla da más luz que otras. Compara cinco marcas diferentes de bombillas de 60 vatios entre sí. Realice las pruebas utilizando una toma de luz montada dentro de una caja de madera. Conecte cada una de las cinco bombillas, una a la vez, a la toma de luz. Mantenga la bombilla encendida durante cinco segundos mientras una sonda alimentada por computadora registra la cantidad de luz emitida. Registre y analice las lecturas de las cinco marcas, e invite a los estudiantes a sacar sus propias conclusiones sobre la potencia de la luz y la canalización de electricidad.

Lemon Battery

Los escolares pueden trabajar en grupos o individualmente para crear lemon baterías capaces de conducir electricidad. Suministre a cada grupo dos hilos de plástico de 6 pulgadas de longitud, un clavo de cobre, un clavo de zinc y un limón. Haga que los estudiantes retiren el recubrimiento de plástico de cada extremo de los cables, luego envuelva un extremo alrededor de un clavo. Las uñas se insertan en el limón, se cierran pero no se tocan. Haga que los alumnos toquen el otro extremo desnudo con la lengua o un dedo mojado para sentir un leve cosquilleo. El ácido en el limón causa cargas eléctricas positivas y negativas con los diferentes metales, y el agua en una lengua o dedo mojado realiza esas cargas.

Complete un circuito

La creación de un circuito completo demuestra cómo para transmitir cargas eléctricas de un punto a otro, y puede ser llevado a cabo fácilmente por los alumnos de quinto grado, con la supervisión adecuada. Una batería C, un trozo de papel de aluminio y una pequeña bombilla de luz son todos los materiales necesarios para este experimento. Doble un pedazo de papel de aluminio en una tira de 12 pulgadas de largo, 1/2 pulgada de ancho. Coloque la batería en un extremo de la lámina, luego coloque la bombilla de manera que toque el otro extremo de la batería y la hoja. La lámina proporciona un camino para que la energía de la batería fluya, lo que hará que la bombilla se encienda.

Electricidad estática

La mayoría de los niños en quinto grado ya han estado expuestos a la electricidad estática creada cuando un globo se frota contra el cabello humano, o cuando la ropa sale por primera vez de una secadora caliente. Este experimento demuestra la misma electricidad estática, pero con un giro más avanzado. Proporcione a los estudiantes un globo, espuma de poliestireno para empacar los cacahuetes y un trozo de tela de lana. Haga que los estudiantes froten el globo inflado con la tela, luego sosténgalo ligeramente sobre los cacahuetes de embalaje. No solo los maníes de embalaje "saltan" de la mesa y sobre el globo, pero si se sostienen lo suficiente, saltan sobre la mesa. Los cacahuetes de espuma de poliestireno se pueden intercambiar con cereal de arroz inflado o sal y pimienta en este experimento.