Elegir un experimento de ciencias para un proyecto de ciencias de quinto grado deja espacio para muchas opciones. La ciencia puede ser una asignatura fascinante y atractiva para muchos estudiantes, y los proyectos elegidos reflejan su interés. Al tomar esta decisión, opte por un experimento centrado en la electricidad que permita a los estudiantes la oportunidad de una educación práctica en un ambiente divertido y seguro.
Super Sparker
Realice el aligeramiento mediante el uso de electrones libres en cabello. Reúna una bandeja de espuma de poliestireno, un par de tijeras, cinta adhesiva y una lata de pastel de aluminio. Corte un trozo de la bandeja de espuma de poliestireno en forma de "L", pegándolo con cinta dentro de un molde para pastel para crear un asa. Frote el cabello con la bandeja sobrante de espuma de poliestireno, dejándolo boca abajo en el piso cuando haya terminado. Levante la lata del pastel con la manija casera, sostenga la lata alrededor de un pie sobre la bandeja y déjela caer. Toque con la yema del dedo sobre el molde para pastel, observando la chispa que produce. Experimente recogiendo la lata por su mango y tocando la lata o dejando caer la lata de pastel una y otra vez en la bandeja, idealmente en la oscuridad, haciendo notas de las chispas que se ven. Registre los resultados para la presentación.
Cargando una bombilla
Este experimento requiere un peine metálico o una bufanda hecha de lana, una habitación oscura y una bombilla. Tome una bufanda o un peine de madera y páselo por el cabello en un movimiento rápido varias veces durante un minuto. Toque el pañuelo o la bufanda de lana en el extremo metálico de la bombilla y observe cómo se enciende la bombilla a partir de los electrones que se producen. Experimente qué tan brillante es la bombilla dependiendo de cuántas veces o cuánto tiempo frote su cabello con el peine o la bufanda. Registre los hallazgos y recopile información para una presentación de clase formal, completa con demostración.
Duración de la batería
Pruebe la duración de la batería de cuatro marcas de batería diferentes mostrando cuál utiliza la electricidad producida por batería más larga . Con la ayuda de un adulto, compre cuatro marcas diferentes de baterías y cuatro linternas nuevas de la ferretería. Antes de acostarse, coloque pilas nuevas dentro de todas las linternas nuevas y enciéndalas. Registre la hora en que están encendidos y etiquete las linternas con qué batería está dentro de ellas. Al despertar, tenga en cuenta las linternas que se hayan quemado y observe a los demás por los momentos en que salen. Registre los resultados para la presentación en clase.
Circuitos abiertos y cortocircuitos
Muestre la diferencia entre circuitos abiertos y cortocircuitos con este experimento. Recolecte cortaúñas, una batería de 9 voltios (nada más grande), cerca de 15 pulgadas de cable desnudo y una pequeña bombilla. Corta el cable en tres pedazos de alambre que miden 5 pulgadas cada uno. Conecte dos piezas de cable de los polos de la batería directamente en la bombilla, y observe que se enciende. Usando la última pieza de alambre, colóquelo a través de los otros dos cables. Esto crea un cortocircuito y la luz de la bombilla se apagará debido a que se ha interrumpido la ruta de la electricidad. Quítese el cable de nuevo, luego corte uno de los cables que conduce de la batería a la bombilla. Tenga en cuenta que la bombilla se apaga y este simple acto ha creado un circuito abierto.
