1. Observación y pregunta:
* Qué es: Notas algo interesante en el mundo que te rodea, o tienes una pregunta sobre un fenómeno específico.
* Ejemplo: Notas que tus plantas de interior parecen crecer mejor cuando se colocan cerca de una ventana. Esto lo lleva a preguntar:"¿La luz afecta el crecimiento de las plantas?"
2. Investigar y formular una hipótesis:
* Qué es: Recopila información de investigaciones, libros, expertos u otras fuentes confiables existentes para obtener más información sobre el tema. Según su investigación, usted propone una posible explicación (una hipótesis) para su observación.
* Ejemplo: Encuentra que las plantas necesitan luz solar para la fotosíntesis, que es el proceso de hacer alimentos. Su hipótesis puede ser:"Las plantas expuestas a más luz solar crecerán más altas que las plantas que se mantienen a la sombra".
3. Diseñe y realice un experimento:
* Qué es: Creas un experimento cuidadosamente planificado para probar tu hipótesis. Esto implica identificar variables (cosas que pueden cambiar), controlarlas (mantener algunas constantes) y medir los resultados.
* Ejemplo: Configuraste dos grupos de plantas:uno en una ventana soleada, la otra en una habitación oscura. Usted se asegura de que ambos grupos obtengan la misma cantidad de agua y tierra. Mides su altura durante un período de tiempo establecido.
4. Analizar datos y sacar conclusiones:
* Qué es: Usted examina los datos que recopiló de su experimento. Busque patrones, tendencias y relaciones. ¿Sus resultados respaldan su hipótesis o sugieren algo más?
* Ejemplo: Mides las alturas de las plantas en cada grupo. Si las plantas en la ventana soleada se hicieron más altas, esto respalda su hipótesis. Si no hay diferencia, o las plantas sombreadas se hicieron más altas, su hipótesis no es compatible.
5. Comunicar resultados:
* Qué es: Comparta sus hallazgos con otros a través de informes, presentaciones, publicaciones científicas o incluso discusiones informales. Esto permite a otros aprender de su trabajo, criticarlo y replicar potencialmente su experimento.
* Ejemplo: Usted escribe un informe de laboratorio que detalla su experimento, resultados y conclusiones. Puede presentar sus hallazgos en una feria de ciencias o compartirlos en un artículo de revista.
6. Repita y refine (opcional):
* Qué es: A veces, un experimento no es suficiente. Es posible que deba repetir su experimento varias veces para asegurarse de que sus resultados sean consistentes. También puede refinar su experimento en función de lo que aprendió para mejorar su precisión o abordar nuevas preguntas.
* Ejemplo: Puede repetir su experimento de planta con diferentes tipos de plantas o diferentes fuentes de luz para ver si los resultados varían.
7. Formular nuevas preguntas:
* Qué es: El método científico es un ciclo. Las conclusiones que extrae de un experimento a menudo conducen a nuevas preguntas, que comienzan el proceso nuevamente.
* Ejemplo: Puede preguntar:"¿Qué longitudes de onda específicas de la luz son más importantes para el crecimiento de las plantas?" Esta pregunta conduciría a un nuevo experimento para investigar.
