1. Conocimiento existente de la herencia:
* Cerrar la herencia: Esta fue la teoría predominante en ese momento, lo que sugiere que la descendencia heredó una mezcla de rasgos de sus padres, como combinar los colores de pintura.
* Hibridación: Mendel estaba familiarizado con el concepto de hibridación, donde se cruzan dos variedades diferentes de una planta para producir descendencia con características únicas. Esta práctica era común en la agricultura.
2. Educación y capacitación:
* Educación formal: Mendel recibió una rigurosa educación en matemáticas, física y ciencias naturales.
* Entrenamiento en botánica: Estudió botánica en la Universidad de Viena, obteniendo valiosos conocimientos sobre la estructura y función de la planta.
* Vida del monasterio: Como monje, tenía acceso a un gran jardín y un tiempo suficiente para observar y experimentar con las plantas.
3. Pensamiento estadístico:
* Análisis cuantitativo: Mendel tenía una sólida comprensión de las estadísticas y la probabilidad, lo que resultó crucial al analizar los resultados de sus experimentos.
4. Método científico:
* Enfoque sistemático: Mendel era un observador y experimentador meticuloso. Utilizó el método científico, centrándose en experimentos controlados, mediciones precisas y mantenimiento de registros detallados.
Lo que Mendel no sabía:
* Naturaleza de los genes: No conocía la base física de la herencia, ni la existencia de cromosomas o ADN.
* Teoría cromosómica de la herencia: Esta teoría, que explica cómo los genes se transmiten en los cromosomas, no se desarrolló hasta mucho más tarde.
En resumen, Mendel llegó a sus experimentos con una base sólida en el conocimiento existente, la educación formal y una buena mente científica. Esto, combinado con su enfoque novedoso y meticulosa metodología, le permitió hacer descubrimientos innovadores que sentaron las bases para la genética moderna.
