Mendel, el padre de la genética, realizó observaciones que contribuyeron a los principios genéticos que todavía se utilizan en la actualidad. En biología, el rasgo físico que exhibe un organismo vivo se conoce como el fenotipo. Los alelos, o genes para un rasgo, se conocen como genotipo. Una relación fenotípica representa una relación entre las diferentes características físicas y con qué frecuencia ocurren. Por lo general, las razones se realizan en relación con un solo rasgo entre los individuos.
Razón por observación

Haga un gráfico de frecuencia etiquetando los rasgos deseados en columnas y colocando una marca de conteo para contar el número de sujetos con ese rasgo. Cuente a los individuos en el grupo solo una vez.


Clasifique las frecuencias de menor a mayor escribiendo un número al lado de cada una de las categorías.


Divida cada frecuencia por la más pequeña y observe el responda en los márgenes de la tabla. Por ejemplo, si hay 10 en la categoría uno y 30 en la categoría dos, 10 dividido entre 10 es igual a 1 y 30 dividido entre 10 es igual a 3.


Escriba la razón fenotípica usando redondeo cuando sea apropiado. Entonces, una proporción de 8.7, 3.1 y 1 se escribiría como 9: 3: 1.

Proporción cuadrada de cestito


Haga un cestito, para un rasgo, dibujando un dos- por dos bloques de cuadrados.


Rotula los posibles alelos de uno de los padres en la parte superior de los cuadrados. Los posibles alelos del otro padre están etiquetados en el lado izquierdo del bloque. Debe haber solo un alelo por columna o fila.


Complete el cuadro de Punnet cruzando una columna y fila y escribiendo el resultado en cada cuadro. Por lo tanto, una cruz de "A" y "a" debe escribirse como "Aa".


Escriba la cantidad de cuadrados homocigotos dominantes (AA) y heterocigotos (Aa) como un grupo fenotípico. Cuente la cantidad de cuadrados homocigóticos recesivos (aa) como otro grupo.


Escriba el resultado como una razón de los dos grupos. Un recuento de 3 de un grupo y 1 del otro daría una proporción de 3: 1.

Dominio incompleto


Complete los primeros tres pasos de "Proporción cuadrada de cestito" de arriba.


Cuente el número de cuadrados homocigotos en su propio grupo. Por ejemplo, cada uno de "aa" y "bb" estarían en su propio grupo respectivo.


Cuente el número de cuadrados heterocigotos como un grupo separado.


Escriba la relación fenotípica como una relación de los rasgos físicos en cada grupo. Tres rasgos distintos son comunes con dominio incompleto.