Hacer un modelo del sistema solar es una excelente manera de ayudar a los estudiantes a aprender el orden de los planetas y ayudarlos a tener una idea de la distancia entre los planetas del sistema solar. Es posible que desee que los alumnos hagan su propio modelo o trabajen en grupos. También podría hacer que cada grupo cree un tipo de modelo diferente. Cada grupo podría presentar su modelo a la clase y discutir lo que han aprendido sobre el sistema solar.
Modelo de distancia relativa
Para este modelo de sistema solar, los estudiantes aprenden sobre la distancia relativa de la planetas del sol y tener una idea de la distancia entre los planetas. Necesitará un poco de tiza, una cinta métrica y un espacio al aire libre. El tamaño de su modelo dependerá del tamaño del espacio al aire libre. Tendrá que calcular las distancias relativas de los planetas por la cantidad de espacio que tiene. Por ejemplo, si tiene 100 pies de espacio, quiere que Plutón esté a 100 pies del Sol. Esto significa que Mercurio estará a 1 pie del Sol, Venus estará a 22 pulgadas del Sol, la Tierra estará a 31 pulgadas del Sol, y así sucesivamente. Puede hacerlo fácilmente con una calculadora de distancia en línea. En un extremo del patio de recreo, dibuja un círculo de tiza para el sol. Usa la cinta métrica para determinar las distancias y dibuja círculos en el suelo que representen a cada planeta.
Tamaño relativo
Puedes hacer un modelo que muestre el tamaño relativo de los planetas. Decide el diámetro que usarás para el sol. Esto tendrá que ser bastante grande; de lo contrario, tus planetas serán muy pequeños. Use una calculadora de tamaño relativo, como la de Exploratorium.com, para determinar el tamaño relativo de los planetas para el diámetro del sol. Haga que los estudiantes corten los planetas de papel. También pueden colorearlos o decorarlos. Coloque los planetas alrededor del Sol o use los planetas en su modelo de distancia relativa como se indicó anteriormente.
Sistema Solar de Alimentos
Para los estudiantes más jóvenes, puede usar diferentes alimentos para representar los planetas en un sistema solar modelo de sistema. Mantenga diferentes alimentos y discuta cómo representan los diferentes tamaños de los planetas. Las ideas para los alimentos incluyen una gran calabaza para el sol, un grano de café para Mercurio, un gran arándano para Venus, una cereza para la tierra, un guisante para Marte, un pomelo o un pequeño melón para Júpiter, una naranja para Saturno, un kiwi para Urano, un albaricoque para Neptuno y un grano de arroz para Plutón si lo incluyes. Haga que los estudiantes organicen los alimentos en el orden de los planetas.
Modelo de espuma de poliestireno
Sus alumnos pueden hacer modelos del sistema solar con bolas de espuma de poliestireno. Use bolas de diferentes tamaños, con la más grande representando el sol. Haga que los estudiantes pinten las bolas de diferentes colores para representar cada planeta. Por ejemplo, pueden pintar rojo de Marte, pintar anillos alrededor de Saturno y pintar un lugar grande en Júpiter. Los estudiantes deben cortar espigas finas de diferentes longitudes y pegarlas en el sol. Las espigas deben estar en orden desde el Sol, de modo que la espiga más corta esté unida a Mercurio, el planeta más cercano al Sol, y la espiga más larga esté unida a Plutón, si la está incluyendo, que está más alejada del Sol. Luego pegue cada planeta en el otro extremo de cada clavija.
